Mensaje de las Directoras

Este programa propone abordar el liderazgo emocional desde una mirada introspectiva, interpersonal y sistémica, integrando aportes de la inteligencia emocional, la neurociencia, la psicología cognitiva, la corporalidad como expresión emocional, la mirada somática, la comunicación verbal y no verbal, y el pensamiento sistémico.

En tiempos en que la inteligencia artificial transforma tareas, procesos y formas de trabajo, las capacidades humanas vinculadas a la conciencia emocional, la empatía, la presencia, la confianza y la calidad de las relaciones se vuelven cada vez más estratégicas. Liderar emocionalmente implica desarrollar aquello que no puede automatizarse fácilmente: la sensibilidad para comprender lo que ocurre en uno mismo, en los otros y en los sistemas humanos de los que formamos parte.

A lo largo del recorrido, los participantes explorarán cómo se configuran sus respuestas emocionales, qué patrones personales aparecen en situaciones de liderazgo y cómo las emociones impactan en los vínculos, los equipos, las organizaciones y los sistemas humanos.

Las clases combinan marcos conceptuales, ejercicios de reflexión personal y prácticas aplicadas, con el objetivo de desarrollar mayor autoconciencia, madurez emocional y capacidad de intervención responsable en contextos profesionales complejos.

Quienes participen se llevarán herramientas concretas para reconocer sus emociones y señales corporales, comprender cómo sus interpretaciones influyen en sus reacciones, identificar patrones personales bajo presión y ampliar su capacidad de responder con mayor presencia, claridad y responsabilidad. Estos aprendizajes les permitirán mejorar la calidad de sus vínculos profesionales, sostener mejor situaciones de tensión o incertidumbre, leer climas emocionales en sus contextos de trabajo e intervenir con mayor sensibilidad e impacto.

El programa busca favorecer un liderazgo más consciente, humano y efectivo, capaz de integrar emoción, reflexión y acción para generar mejores condiciones de confianza, colaboración, aprendizaje y toma de decisiones.