Plan de Estudios

  1. LAB 1 | EX como estrategia organizacional

🔹 TL;DR: No es wellness. Es cultura centrada en personas.

Temas:

  • Diferencias entre experiencia, engagement y bienestar.

  • Enfoque de Customer Experience (CX) aplicado al recorrido del colaborador.

  • EX como estrategia, no como iniciativa.



  1. LAB 2 | Segmentar para empatizar: personas reales y sintéticas

🔹 TL;DR: No diseñás para todos. Diseñás para alguien real.

Temas:

  • Creación de Employee Personas segmentadas.

  • Motivaciones, dolores y contexto de los distintos perfiles.

  • IA aplicada a la creación de usuarios sintéticos.



  1. LAB 3 | Journey Maps: detectar fricciones y diseñar emociones

🔹 TL;DR: Visualizá la experiencia desde los ojos del colaborador.

Temas:

  • Mapeo de trayectos y momentos críticos.

  • Identificación de fricciones, rituales, emociones y memorias.

  • Herramientas visuales colaborativas (ej: Miro).



  1. LAB 4 | Prototipado WOW con diseño ágil

🔹 TL;DR: Pasá de la idea a la acción sin miedo a equivocarte.

Temas:

  • Técnicas de prototipado rápido para soluciones internas.

  • Diseño centrado en el usuario y métricas de impacto.

  • Validación con IA y testers automáticos.


  1. LAB 5 | Cultura, bienestar y EVP con mirada humana

🔹 TL;DR: Inspirate. Robá ideas. Prototipá en tiempo real.

Temas:

  • Conversación con referentes y casos reales.

  • Actividad de “robo de buenas prácticas”.

  • Prototipo express inspirado en ideas colectivas.



  1. LAB 6 | Medición, madurez y activación

🔹 TL;DR: Lo que no se mide, no se transforma.

Temas:

  • Indicadores de EX y modelos de madurez.

  • Diseño de quick wins y activación progresiva.

  • IA para evaluar impacto y ajustar soluciones.


  1. LAB 7 | Pitch final + activación de propósito

🔹 TL;DR: Diseñaste una experiencia. Ahora hacela vivir.

Temas:

  • Presentación del pitch final con feedback cruzado.

  • Reflexión colectiva sobre el impacto generado.

Cierre con propósito y conexión con los próximos pasos.

La UTDT se reserva el derecho de modificar los módulos y sus contenidos.