¿Por qué estudiar Ciencias Sociales
en la Di Tella?

Mensaje de la directora

“El diálogo interdisciplinario está en la raíz de los recientes avances en el estudio de la sociedad del siglo XXI. Resulta fundamental para comprender fenómenos como el comportamiento de grupos humanos en la política y la cultura, el impacto del acceso global a la información y la tecnología, y el estudio del consumidor y del mercado.

Inspirados en las formas innovadoras que tienen los estudios universitarios de grado en las mejores universidades del mundo, nuestro plan de estudio combina una formación general en disciplinas y métodos de las Ciencias Sociales y las Humanidades, con orientaciones coordinadas por expertos para la aplicación de esta formación a espacios laborales concretos. Durante los primeros dos años, los/as estudiantes toman materias disciplinares, como Sociología, Economía, Ciencias Políticas, Antropología e Historia, y materias enfocadas en métodos cuantitativos y cualitativos para las Ciencias Sociales. Estos enfoques incluyen los últimos avances tecnológicos y neurocientíficos para el estudio del comportamiento humano. Desde el tercer año, los/as alumnos/as comienzan a tomar cursos electivos en una de las cuatro orientaciones que ofrece la carrera: Comunicación y Periodismo; Economía y Política; Historia y Cultura, y Sociedad y Mercados. Las cuatro orientaciones están pensadas para diversas alternativas profesionales del siglo XXI, como son los medios tradicionales y 2.0, la política pública y los organismos internacionales, las consultorías, las empresas de consumo masivo, la industria cultural, las fundaciones y ONG, y la investigación académica.  

Nuestro plantel docente se destaca por su excelencia, su proyección nacional e internacional, su capacidad de establecer diálogos con otras esferas del conocimiento y su disposición a participar de los debates públicos. El pluralismo de ideas, característico de la Di Tella, fomenta el intercambio y el pensamiento crítico. Nuestra propuesta se distingue por el carácter multidisciplinario y la orientación de la formación a espacios laborales concretos que hoy requieren de flexibilidad y creatividad, trabajo en equipo, habilidades comunicacionales y el manejo de las tecnologías digitales".

Geraldine Davies Lenoble
Ph.D. in History, Georgetown University.