Mensaje del Director

Este Programa fue diseñado por el cuerpo de investigadores y consultores del Espacio de Negocios Inclusivos (ENI Di Tella) que, desde el año 2009, investiga, genera, y difunde conocimiento sobre: Inclusión Social, Nuevas Economías, Finanzas de Impacto, Cadena de Valor, Sostenibilidad…

Los modelos económicos, políticos y sociales se están agotando. Una pregunta rectora, centrada en el propósito, está surgiendo en distintos ámbitos y conlleva a la necesidad de replanteos profundos: ¿Para qué vivimos?, ¿Para qué estudiamos?, ¿Para qué hacemos negocios? y, asociada a ellas, ¿Cómo llevar a la acción estos “para qué”?

En 2015, Naciones Unidas presentó los “Objetivos de Desarrollo Sostenible” (ODS) que requieren el compromiso de gobiernos, sector privado, sociedad civil y comunidad. Desde el Espacio de Negocios Inclusivos de la Universidad Torcuato Di Tella (ENI Di Tella), proponemos que los Negocios Inclusivos pueden transformarse en una respuesta. Para ello, se debe comprender los límites de los esquemas actuales y co-construir nuevos modelos y estrategias de negocios (redefiniendo vínculos, roles, actividades y herramientas de medición) desde una mirada intersectorial que contribuyan con esta nueva agenda de desarrollo.

El ENI Di Tella sostiene que los Negocios Inclusivos, pueden manifestarse en la cadena de valor, en el vínculo con su personal, o en el acceso productos y servicios que generen un impacto positivo a diferentes  sectores de la comunidad. Asimismo, pueden ser iniciativas nuevas (start-up) o ser llevadas a cabo por empresas que ya operan en los mercados (involucrando a toda la organización, a determinadas áreas, divisiones o a líneas de productos).

En este programa abordaremos esquemas conceptuales orientados a facilitar la comprensión del contexto y el desarrollo de acciones concretas. Acompañaremos la teoría con casos prácticos nacionales e internacionales y con testimonios. Hacia el final del curso se realizará un trabajo aplicado grupal, relacionado con el ámbito de trabajo de cada participante, donde se utilizarán las herramientas adquiridas. 

Directora Académica, Jaqueline Pels, PhD