Plan de Estudios

Módulo 1. ¿Qué es la Orientación a resultados y como desarrollar esta competencia?

• Introducción al contexto y cómo impacta en esta competencia.
• Orientación a resultados. Elementos básicos. Definición.
• Cómo desarrollarla y ponerla en práctica.
• El qué, el cómo y el quién: objetivos, habilidades, actitudes y estilos de cada persona para la orientarse a resultados.
• Los comportamientos para esta competencia.
• Mapa del proceso. Distintas fases. Prioridades y acciones clave.
• Cómo organizar agenda y asignar recursos y tiempo.
• Medición de resultados. Indicadores.  Desvíos, fallos y correcciones.
• Análisis al finalizar cada fase, ajustes. Aplicar las conclusiones y perseverar.
• Visión estratégica, visión de conjunto y atención al detalle.
• Soporte y seguimiento.
• Vocabulario para la orientación a resultados. Lenguaje y realidad.
• Aportes de las neurociencias a esta competencia.  

Módulo 2. Habilidades complementarias que dan soporte a la Competencia. 

• Puliendo y ampliando la competencia.
• Innovación, Adaptación y flexibilidad para cambiar cuando se necesite.
• Cuidado con la procrastinación.
• Entender y apreciar rápido las diferencias, los cambios y perspectivas opuestas.
• Perseverancia cómo mantenerla y contagiarla durante todo el proceso.
• Habilidades interpersonales para trabajar en equipo e integrarlo.
• Navegar ágilmente ante los obstáculos. Foco en la solución.
• Coordinación. Comunicación, Confianza, Colaboración y Compromiso.
• Preguntas y respuestas previas para anticipar obstáculos.
• Atención. Tipos de atención. Dónde y cómo focalizo. Niveles de foco y energía.
• Motivación y Propósito para sostener el camino hasta el logro.
• ¿Y en equipos remotos? Qué necesitamos para lograr productividad en equipos virtuales y gestionar de manera exitosa.