El miércoles 21 de mayo realizamos la segunda conferencia de la décimo cuarta edición del Ciclo #SomosDirectores: “Cómo los directores pueden lograr mejores escuelas”. En esta ocasión, Claudia Romero, profesora full-time del Área de Educación, abordó diferentes aspectos de la función directiva y cómo estos inciden en el aprendizaje de los estudiantes, a la vez que establecen (o no) un clima escolar adecuado y relaciones virtuosas con la comunidad.

 

Claudia Romero. Doctora en Educación (Universidad Complutense de Madrid). Profesora full-time de la Escuela de Gobierno e investigadora del CEPE, UTDT. Se especializa en cuestiones vinculadas a la gestión educativa, el liderazgo, y el cambio y la mejora escolar.