Ciclo Somos Directores

Ciclo Ser Director/a 2022

Miércoles 23/11 - "Educar entre pantallas: desafíos de la crianza digital"

Las nuevas tecnologías han modificado completamente la niñez y la adolescencia, que, rodeadas de pantallas, presentan nuevos desafíos para quienes ocupan roles de crianza. ¿Cómo abordar un tema tan amplio? ¿Cuáles son los límites? ¿Qué hacemos con tantos términos nuevos? Sharenting, vamping, ciberbullying, sexting, grooming, phubbing, FoMo, gaming disorder, fake news. Educar en un mundo digital es cada vez más desafiante, y durante la charla analizaremos este fenómeno con una visión de acción y protagonismo por parte de quienes estamos en roles de crianza.

Participó: Sebastián Bortnik. Ingeniero en Sistemas (UTN), especialista en Tecnología y Seguridad Informática. Fundador y presidente de la ONG Argentina Cibersegura. Referente en el país y el exterior por su trabajo de concientización sobre el buen uso de las tecnologías.

Miércoles 19 de octubre - "Una charla incómoda pero necesaria"

En esta charla se discutió sobre cómo los posibles avances de la neurociencia cognitiva junto con el auge de las tecnologías permitirían repensar el modelo de escuela tradicional actual, y sobre cómo las propuestas que nos trae ese espacio permiten entender a la escuela del mañana de una manera distinta.

Alejandro Maiche. Dr. en Psicología por la Universidad Autónoma de Barcelona. Investigador del Centro Interdisciplinario en Cognición y para la Enseñanza y el Aprendizaje (CICEA).

Presentó: Cecilia Calero, directora del Área de Educación, UTDT.

Martes 24 de mayo - Conferencia Presencial: "Escenarios digitales y tensiones digitales en la escena escolar"

La gestión escolar en la pospandemia experimenta momentos de transformación y de tensión, en un contexto de escenarios digitales inciertos y móviles, que alteran el tiempo y los espacios escolares. Mutaciones didácticas y cognitivas, colectivos que experimentan y documentan en red y nuevas articulaciones entre la escuela y “el fuera” son algunos de los temas a tener en cuenta en el rediseño de una agenda educativa para los próximos años.

Participaron:

Mariana Maggio. Doctora en Educación (UBA). Miembro del Consejo Nacional de Calidad de la Educación de Argentina. Directora de la Maestría y la Especialización en Tecnología Educativa (UBA). Responsable de Programas Académicos de Microsoft Latinoamérica. Autora de Educación en pandemia (2021), Reinventar la clase en la universidad (2018) y Enriquecer la enseñanza (2012), de editorial Paidós.

Carina Lion. Doctora en Educación (UBA). Profesora de la Lic. Ciencias de la Educación (UBA). Docente de los posgrados en Educación de UTDT y UBA. Exdirectora de UBA XXI y del Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía (UBA). Autora de Imaginar con Tecnologías (2006, Stella), coautora de Didácticas Lúdicas con Videojuegos (2019) y compiladora de Aprendizaje y Tecnologías. Habilidades del presente y proyecciones de futuro (2020), los dos últimos de Noveduc. Desarrolla videojuegos y aplicaciones educativas innovadoras.

Presentó: Cecilia Calero, directora del Área de Educación, UTDT.

Martes 12 de abril - "Mitos y Verdades sobre las Tecnologías Educativas"

¿Podremos encontrar una forma de disipar todo el humo que rodea a las tecnologías educativas? ¿Los estudiantes se manejan naturalmente en las aulas virtuales? ¿Cuál es la mejor plataforma para montar un campus virtual? ¿Está bien el cálculo que define que para los estudiantes de hoy no hay que proveer videos mayores a 3 minutos ni textos mayores a 2 hojas? ¿Los docentes tienen que pensar sus prácticas de enseñanza en clave de los consumos culturales hegemónicos del presente? ¿Podemos ejercer una práctica de la libertad en entornos virtuales?