Escuela de Gobierno | Universidad Torcuato Di Tella

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Índice de Conflictividad Laboral | ICL

El ICL identifica el grado de incidencia de la conflictividad laboral en Argentina a través de metodología de programación y minería de texto.

Formación Ejecutiva en Políticas Públicas

Ofrece programas cortos de especialización en herramientas de frontera en diseño y análisis de políticas públicas.

Nuevas orientaciones de la Maestría en Economía Urbana

El diseño curricular de la Maestría se actualiza cada año, incorporando las innovaciones conceptuales e instrumentales específicas para la evaluación, manejo de nuevas fuentes de datos y el diseño e implementación de propuestas urbanas innovadoras.

Atlas de Precios del Suelo

En este proyecto CIPUV utiliza big data para obtener información georreferenciada de la oferta mensual de terrenos y asociándola al acceso a puestos de trabajo, regulación del uso del suelo, servicios de infraestructura y datos sociodemográficos censales

Índice de Confianza en el Gobierno | ICG

La medición de marzo 2021 del ICG fue de 1,78 puntos, con una disminución de 1,8% respecto a la medición del mes anterior.

Políticas Públicas

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Formación Ejecutiva en Políticas Públicas

Centro de Investigación de Política Urbana y Vivienda

Centro para la Evaluación de Políticas basadas en la Evidencia

Novedades

Jornada Abierta de Formación Ejecutiva en Políticas Públicas

Índice de Conflictividad Laboral: negociación colectiva y salarios en Argentina

El CEPE cumple tres años

Clínica de Políticas Públicas: charlas online con alumn@s MPP

Nuevo Libro "Pospandemia, 53 políticas públicas para el mundo que viene"

Ciclo Pensando la Pospandemia

Nuevo libro editado por Eduardo Levy Yeyati

Ciclo Ser Director: ¿Cómo producir más y mejores aprendizajes en la escuela?

Seminarios de la Escuela de Gobierno

Público, Privado e Integrado: Los modos presentes del Desarrollo de Suelo Urbano

Nuevos desafíos y habilidades de los profesionales de las ciudades en la era de los datos

Educación Sexual Integral: debates pendientes y alternativas

Rock en la Di Tella: Músicas

Bolsonaro: El día después

¿Es posible garantizar 180 días de clase en la Argentina?

Políticas para la enseñanza de la Matemática: ¿Nuevo y mejor?

Future globalisation and the world of work in emerging markets

El futuro del trabajo. Una perspectiva desde América Latina

Después del Trabajo, por Eduardo Levy Yeyati

Conferencia sobre educación, sustentabilidad y comunidad: "La plaza, un continente"

Infancia y arte contemporáneo: experiencias educativas y conocimiento pedagógico

La educación interdisciplinaria: ¿qué tienen para decir las neurociencias? - Cecilia Calero

¿Futbolización de la educación? ¿cómo se discute en las aulas? - Ezequiel Spector

Gig Economy: ¿oportunidad o desafío para las mujeres?

Ciudadanos Inteligentes

Proyecto de ley Compre Argentino

El World Economic Outlook del FMI y los desafíos de la economía argentina

Investigación y política educativa en la Argentina post-2000

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Publicaciones

Romero, Claudia (2015). La escuela secundaria, una prioridad nacional para el Siglo XXI. Edición Aniversario 100 años de la Academia Nacional de Educación.

Rabossi, M. (2015). Research and incentives: The case of two private universities in Argentina. In Gustavo Gregorutti and Jorge Delgado (Eds.), Private Univesities in Latin America: Research Innovation in the Knowledge Economy.

Narodowski, M (2016). Looking for Asymmetries: A theoretical approach to the feeling of nostalgia regarding childhood in a pre-figurative culture, Wesseling, Lies (ed.)Reinventing Childhood Nostalgia.

En los medios

Suspensión de clases presenciales: cómo afecta la vuelta a la virtualidad, según dos investigadoras argentinas

#ALasAulas: lanzaron una campaña para que no se suspendan las clases presenciales en el AMBA

Claudia Romero: "Cerrar escuelas es fácil, el problema es abrirlas"

Lo que tiene Gallardo y le falta a la oposición

La conflictividad laboral creció 30% en el primer trimestre

BAE - Buenos Aires Económico

Levy Yeyati: "Argentina está en la trampa del ingreso medio desde hace 100 años"

El Cronista Digital

Más tecnología y riesgo de mayor desigualdad: cómo será el empleo en la pospandemia

Darío Judzik: "No necesariamente por estar más horas en la oficina vamos a lograr mayores resultados y un mayor valor agregado"

Eduardo Levy Yeyati: "Todavía no estamos viendo el costo de la pandemia"

Luca Sartorio: “La Argentina tuvo una de las cuarentenas más estrictas y extensas”

La Once Diez AM 1110

Eduardo Levy Yeyati: “Transitamos una autopista y el conductor discute con el acompañante sin ver que la ruta se interrumpe abruptamente”