Di Tella en los medios
26/02/21

Los más pesimistas: sólo el 16% de los universitarios argentinos cree que el país es un buen lugar para vivir

Marcelo Rabossi, profesor del Área de Educación de la Escuela de Gobierno, analizó el impacto de las cuestiones económico-laborales sobre el optimismo de los estudiantes universitarios.


23/02/21

¿Un futuro sin escuelas?

Por Sebastián Magnarelli

El profesor del Área de Educación de la Escuela de Gobierno e investigador asociado del CEPE fue entrevistado sobre la incorporación de la tecnología al sistema educativo.


20/02/21

Vuelta a clases: ¿Qué debería cambiar en la enseñanza para que los chicos aprendan de un modo eficiente?

Claudia Romero, profesora del Área de Educación de la Escuela de Gobierno e investigadora asociada al CEPE, explicó cómo revincular a los alumnos escolares que en 2020 quedaron desconectados del sistema educativo.


17/02/21

Vuelven las clases presenciales y preocupa el millón de chicos que podría dejar la escuela

Claudia Romero, profesora del Área de Educación de la Escuela de Gobierno e investigadora asociada al CEPE, destacó la importancia de la revinculación de los estudiantes que quedaron desconectados de las escuelas en 2020.


16/02/21

FMI: avanza la idea de un acuerdo de “baja condicionalidad” que habilite chances en año electoral

Por Julián Guarino

Eduardo Levy Yeyati, decano de la Escuela de Gobierno y director académico del CEPE, remarcó la importancia de que el Gobierno genere un programa fiscal sostenible.


13/02/21

Abrir las escuelas: un poderoso reclamo

La profesora del Área de Educación de la Escuela de Gobierno e investigadora asociada al CEPE estimó el impacto del cierre de las escuelas en 2020 y analizó los alcances de los reclamos por su reapertura.


13/02/21

Lecciones que dejo la pandemia

El profesor del Área de Educación de la Escuela de Gobierno describió el efecto de la pandemia en la dinámica de las universidades argentinas.


12/02/21

¿Cómo frenar la sangría de empleos que vendrá con la pospandemia?

Eduardo Levy Yeyati, decano de la Escuela de Gobierno y director académico del CEPE, participó del nuevo episodio del podcast Reflexiones para la pospandemia, de La Nación y la UTDT, donde habló de las proyecciones del empleo en la Argentina.


11/02/21

Mariano Narodowski: “Si la Argentina está realmente interesada en la educación, este es el momento de demostrarlo”

El profesor del Área de Educación de la Escuela de Gobierno e investigador asociado del CEPE fue consultado en el programa "Bravo Continental" sobre las proyecciones para la educación presencial en 2021.


8/02/21

Levy Yeyati: "El cierre del acuerdo con FMI se podría postergar para después de las elecciones"

Por Andrés Lerner

El decano de la Escuela de Gobierno y director académico del CEPE fue consultado sobre las expectativas para la economía argentina en 2021.


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