Di Tella Admisiones de Posgrado

Maestría en Econometría

Métodos estadísticos aplicados a problemas concretos
Inicio: marzo de 2025

Reunión informativa online:

Maestría en Econometría

martes 04/02, 18.30h.

Inscripción



Potenciá tu capacidad para desarrollarte en los sectores público y privado, tanto en el mercado local como en el internacional.


Duración
2 años + tesis


Cursada
2 veces por semana, entre lunes y jueves, de 19.15 a 22h, y sábados de 9 a 13h.

Formato de cursada
Híbrido (opción de cursar de modo presencial o en vivo online)

¿Por qué estudiar nuestra Maestría en Econometría?

Alto contenido
teórico y empírico

Formato híbrido:
cursada presencial o en vivo online

Única Maestría
de su género
en la región

Modalidad de cursada
de medio tiempo

Adquisición de habilidades
de microeconometría,
macroeconometría
y ciencia de datos

Participación en actividades
de investigación

Cuerpo docente

El programa es llevado a cabo por profesionales que desarrollan sus actividades tanto en el sector público como en el privado y por investigadores de reconocida trayectoria académica y distinguida experiencia profesional.

Constantino Hevia

Constantino
Hevia

Ph.D. in Economics, University of Chicago.

Andrea Rotnitzky

Andrea
Rotnitzky

Ph.D. in Statistics, University of California, Berkeley.

Martín González-Rozada

Martín
González-Rozada

Ph.D. in Economics, Boston University. Codirector de la Maestría en Econometría.

Alejandra Clemente

Alejandra
Clemente

Magíster en Economía, Universidad Torcuato Di Tella. Dirección de Metodología e Innovación Estadística, INDEC.

Martín Sola

Martín
Sola

Ph.D. in Economics, University of Southampton. Codirector de la Maestría en Econometría.

Acreditaciones

Coneau

Res. N.° 204/16.

Orgullo ditelliano

"Considero a la Di Tella como mi segunda casa, ya que tuve la suerte de hacer estudios de grado y posgrado acá, y ahora volver como profesor invitado. De todas las cosas que hacen de la Di Tella una gran institución, la más importante, para mí, es el nivel del cuerpo de profesores y su dedicación para con los alumnos y los temas que se dictan. Gracias a esto, los estudiantes se gradúan con un marco conceptual y un arsenal de herramientas tanto cualitativas como cuantitativas que les permiten analizar y entender muchos aspectos del mundo real. En la actualidad, con el surgimiento de Big Data, estas herramientas son muy valiosas y, hasta diría, imprescindibles".


Demian Pouzo

Ph.D. in Economics, NYU. Profesor,
University of California, Berkeley.