CICLO SER DIRECTOR 2020

Miércoles 8/4, 18h 

¿Qué aprendimos en la Di Tella con la migración a las clases virtuales?

En los últimos ocho años el Ciclo Ser Director ha generado un espacio de ideas, debates y discusiones necesarias para enriquecer a los espacios educativos de nivel secundario sean puestos en primera plana de la mano de prestigiosos profesionales de distintas áreas.

En la primera conferencia de este año, el rector de la universidad y tres especialistas de distintas discipliinas contarán en primera persona su recorrido en la transición hacia las clases virtuales y qué aprendimos como institución.

Los inscriptos recibirán en sus casillas de e-mail el link a través del cual pondrán acceder a la transmisión de la conferencia online 24 hs antes del inicio. 

Expositores:

Juan José Cruces. Rector de la Universidad Torcuato Di Tella y Profesor Plenario de economía y finanzas en la Escuela de Negocios. Entre 2015 y 2019 dirigió su Centro de Investigación en Finanzas (CIF). Previamente, fue Decano de la Escuela de negocios y Director de su Maestría en Finanzas. Es Ph.D. en Economía, University of Washington, Seattle, 2001, Master en Economía Internacional y Desarrollo, Yale University, 1994, y Licenciado en Economía, Universidad de Buenos Aires, 1989. Ha sido profesor visitante de ESCP European School of Management en París y de American University of Paris. Ha recibido becas y subsidios de investigación de la Comisión Fulbright, del Gobierno de Japón, de la Universidad de Washington, del Banco Interamericano de Desarrollo y del Instituto Argentino de Ejecutivos de Finanzas. Ha realizado trabajos sobre el costo de defaults soberanos, sobre medición shocks externos a las economías emergentes, sobre determinantes del riesgo país, sobre insider trading, y sobre el mercado inmobiliario y el acceso a la vivienda. Sus trabajos han sido publicados por American Economic Journal: Macroeconomics, Stanford University Press, Fondo de Cultura Económica, Emerging Markets Review, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y Emory International Law Review. Ha realizado consultorías para la Superintendencia de Valores y Seguros de Chile, para el BID, para empresas, bancos privados y fondos de inversión; ha asesorado a legisladores y ha sido perito experto frente a la Comisión Nacional de Valores. 

Cecilia I. Calero. Directora del Área de Educación de la Escuela de Gobierno. Ex Vicedirectora del Laboratorio de Neurociencias de UTDT. Doctora en Ciencias Biológicas de la Universidad de Buenos Aires. Cecilia se desempeña como profesora e investigadora asociada del Centro para la Evaluación de Políticas basadas en Evidencia (CEPE) de la Universidad Torcuato Di Tella. Asimismo, es investigadora asistente del CONICET. En 2006 obtuvo su título de Licenciatura y en 2011 su Doctorado en Ciencias Biológicas por la Universidad de Buenos Aires. Luego realizó un posdoctorado en el Laboratorio de Neurociencia Integrativa (FCEN-UBA). Ha recibido becas y subsidios de investigación por CONICET, New York University y James S. McDonnell Foundation, entre otros. Cecilia dirige varias líneas de investigación que generan puentes entre la Educación y la Neurociencia, en las que estudia la relación entre la capacidad de enseñar y la propia experiencia de aprendizaje.

Elisa Belfiori. Directora de las Licenciaturas en Administración de Empresas y Economía Empresarial de UTDT.  Elisa Belfiori es economista especializada en macroeconomía, cambio climático y diseño de políticas públicas. Sus áreas de investigación abarcan el diseño óptimo de políticas, impuestos a las emisiones de carbono, los problemas de equidad intergeneracional asociados al cambio climático, y el diseño de políticas para la promoción de energías renovables, captura y almacenamiento de carbono, y gestión de residuos. Previo a su incorporación a UTDT, Elisa fue economista investigadora en la Pontifica Universidad Católica Argentina y profesora en tenure-track en Colorado State University en Estados Unidos. Asimismo, se desempeñó durante dos años como ayudante de investigación en el Banco de la Reserva Federal de Minneapolis en Estados Unidos, y cuatro años como analista monetaria senior en el Banco Central de la República Argentina.

Nicolás Allo Gomez. Docente del Departamento de Matemáticas de UTDT y de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y el Ciclo Básico Común (CBC) de la Universidad de Buenos Aires. Trabajó en el proyecto Recuperando Materias (ReMa), organizado conjuntamente por el G.C.B.A. y el Área de Matemática del CBC (en 3 escuelas) y en la realización de adecuaciones curriculares para Trastornos Generalizados del Espectro Autista con psicopedagogos. Hasta 2018 trabajó como docente en un colegio secundario dictando materias contables, de matemática e inglés.