Escuela de Gobierno

Política educativa argentina en tiempo real

Destinatarios:

• Estudiantes de posgrado UTDT (podrán tomarla sin costo como materia optativa y se les reconocerán los créditos correspondientes).
• Graduados y graduadas UTDT (consultar becas) y del Programa de Alta Dirección Escolar.
• Estudiantes y graduados y graduadas de posgrados otras instituciones.

Objetivos: 

La materia brinda herramientas y conocimientos para mejorar el gobierno de la educación en la Argentina con el objetivo de que los participantes puedan :  comprender la importancia de la educación y de la política educativa; explorar la evidencia internacional sobre las políticas más eficaces para la mejora sistémica sostenida; aproximarse a las tendencias de política educativa en América Latina; conocer el diagnóstico y las políticas educativas recientes en la Argentina; reflexionar sobre la complejidad del gobierno del sistema educativo en la Argentina; debatir sobre temas de coyuntura y adquirirn herramientas para participar en la política educativa; y ejorar sus capacidades de argumentación, toma de decisiones y participación en el campo de la política educativa

Resumen de contenidos:

• Clase 1: El sentido de la educación. La educación como derecho humano fundamental y vía para el desarrollo sostenible. 

• Clase 2:  El poder de la política educativa. Capacidad de influencia sobre el sistema educativo.

• Clase 3:  Políticas para la docencia. Formación inicial y continua, reclutamiento, evaluación, carrera y condiciones laborales.

• Clase 4: La política educativa reciente en América Latina. El contexto, las políticas y los resultados educativos en la región.  

• Clase 5: La política educativa reciente en la Argentina desde la década del 80 a hoy. Diagnósticos y debates prioritarios.

• Clase 6: El gobierno de la educación en la Argentina. Organización y financiamiento. El ciclo de la política educativa. 

• Clase 7: El gobierno de la educación como objeto de análisis. Gobierno, política y políticas, gobernabilidad, regulación y programas. 

• Clase 8: Liderazgo adaptativo en educación. Tipos y estilos de liderazgo.
• Clase 9: El futuro de la política educativa. 

Certificación: 

Quienes cumplan con el 75% de asistencia y aprueben el trabajo final del curso recibirán un certificado de aprobación de la materia.

ACTIVIDAD ARANCELADA | REQUIERE INSCRIPCIÓN