Colección Plan Escuelas Municipales (PEM) 

El Plan de Escuelas Municipales (PEM), también conocido como "Plan 60 Escuelas", fue un proyecto de infraestructura educativa implementado por la gestión municipal del intendente de facto Osvaldo Andrés Cacciatore entre 1976 y 1982. Se presentó como una iniciativa para modernizar y mejorar el estado de los establecimientos educativos, en el contexto de las políticas de descentralización y reestructuración institucional que se desarrollaban en la época.

El Plan de Escuelas Municipales fue uno de los proyectos que marcó un cambio en el modelo de construcción estatal. En lugar de la ejecución directa, para su desarrollo se optó por la tercerización a un conjunto de estudios de arquitectura privados, incluyendo firmas de prestigio como Antonini, Schön, Zemborain SRL, Kocourek SRL, y Raña, Veloso, Álvarez, Foster arquitectos. Estos estudios, que también colaboraron en otros proyectos urbanos del periodo como la Plaza Houssay, adoptaron un lenguaje estético común basado en la sistematización y el concepto de "mínimo mantenimiento". La tecnología constructiva se estandarizó en una trama ordenadora de 7.20×7.20 metros, utilizando estructuras de hormigón armado a la vista y paramentos de ladrillo. 

Un concepto central en el diseño del Plan de Escuelas Municipales (PEM)  fue el de "espacio educativo totalizador". Los arquitectos involucrados en su desarrollo buscaron integrar las áreas de circulación y recreación en el proceso pedagógico, con la inclusión de elementos como el "patio taller" y los Salones de Usos Múltiples (SUM). 

El Plan de Escuelas Municipales da cuenta de la intersección entre la gestión urbana, la política educativa y la arquitectura de la época. A través de este proyecto se sentaron las bases para un nuevo modelo de gestión de la infraestructura educativa en la ciudad. A pesar de la meta inicial (de 60 escuelas), el plan finalizó con la construcción de 38 nuevas escuelas. Cacciatore inauguró 24, y las restantes se realizaron durante los siguientes gobiernos democráticos. La construcción de escuelas fue de las obras menos cuestionadas de la dictadura militar, posiblemente porque respondían a necesidades sociales. Además, tanto la calidad de los estudios de arquitectura involucrados como sus diseños dieron por resultado un conjunto de escuelas de alta calidad. 

La Colección Plan de Escuelas Municipales fue donada en 2025 por Antonini Schon Zemborain y Asociados Arquitectos. Se trata de un juego de cuadernillos con copias de la documentación original producida entre los años 1979 y 1980. Incluye planos, recomendaciones y lineamientos, entre otros. Está relevada y catalogada. Una versión simplificada del inventario analítico se puede consultar acá, el cuadro de clasificación acá y la ISAD (G), la Norma Internacional de Descripción Archivística, acá. Para visitar el archivo completar el siguiente formulario y nos pondremos en contacto.