Escuela de Gobierno
En los medios
4/11/19
Posgrados 2020: Ser parte de la esfera estatal
En el especial "Posgrados 2020", Apertura Revista abordó la oferta educativa para quienes estén interesados en desempeñarse en la gestión pública. La Maestría en Políticas Públicas de la Escuela de Gobierno UTDT es uno de los casos citados.
Los profesionales que quieren desempeñarse en la gestión pública buscan una visión 360° para construir políticas sostenibies. Las opciones.
El común denominador de la oferta académica relacionada con la administración pública es el de formar profesionales con solidez en materia de gobierno y gestión, problemas y perspectivas de campo, y avances que acontecen en el país y en el mundo. Esto equivale a decir que el alumnado dominará teorías y prácticas y desarrollará competencias para afrontar la trama compleja de aspectos políticos, económicos, jurídicos, tecnológicos y humanos, así como el alcance moral en la toma de decisiones y los procesos públicos.
No existen dudas de la complejidad del contexto en el que se desempeñan los profesionales. La Universidad Católica de Córdoba (UCC) orienta su Especialización en Dirección de Organizaciones Públicas a profesionales, funcionarios y directivos de organizaciones públicas orientados a la buena conducción de las instituciones del Estado y a quienes están interesados en ampliar sus conocimientos para ingresar en la administración pública. La universidad aborda la actualidad desde dos perspectivas: con la materia Análisis del Entorno Sociopolítico, que permite que los estudiantes elaboren sus propios análisis; y, de manera general, con el estudio de casos de actualidad. "Dos tercios de la carrera se desarrollan de manera presencial y el contenido restante a distancia para facilitar la cursada a quienes tienen agendas ocupadas”, informa César Murúa, director la Especialización.
(Fuente: Apertura Revista)
Por su parte, la Especialización en Gestión Pública de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), que puede cursarse en 3 cuatrimestres, promueve la toma de decisiones de manera responsable y consciente, priorizando su impacto en la sociedad y comprometiéndose con los valores de equidad, transparencia y justicia social. Por su parte, en la UNLP los ejes transversales de la carrera son Administración Pública, Marco Jurídico, Economía y Finanza del Sector Público, Procesos e Instrumentos de la Gestión Pública y la Gestión de las Personas en las Organizaciones. El objetivo es que el alumnado se lleve técnicas para incentivar la participación de los actores de la esfera pública y para estimular la conexión horizontal entre las organizaciones públicas y de la sociedad civil, y además pueda indagar sobre nuevas modalidades de articulación de políticas, creando capacidad para gestionar redes y la coordinación transversal de programas, integrando y fortaleciendo el flujo de informaciones, propuestas y soluciones.
Es importante considerar cuál es el perfil profesional que los organismos del Estado buscan y qué habilidades distintivas exigen. En este sentido, Diego López Moar, encargado de Relaciones Institucionales y Nuevos Proyectos de la UBA, comenta que se reúnen periódicamente con CEOs y gerentes de RR..HH. de distintos sectores para obtener este tipo de información que los ayuda a definir y/o actualizar los planes de estudios de cada carrera.
En la Universidad del Salvador (USAL), los programas toman de referencia el desarrollo con universidades del exterior para conocer qué exigen en América y Europa; y el encuentro con directores y académicos para estar al nivel de lo que demanda el mercado. “El diseño de un plan de estudios es una enorme responsabilidad por los esfuerzos que hacen hoy los alumnos”, reconoce Héctor Dama, decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.
El común denominador de la oferta académica relacionada con la administración pública es el de formar profesionales con solidez en materia de gobierno y gestión, problemas y perspectivas de campo, y avances que acontecen en el país y en el mundo. Esto equivale a decir que el alumnado dominará teorías y prácticas y desarrollará competencias para afrontar la trama compleja de aspectos políticos, económicos, jurídicos, tecnológicos y humanos, así como el alcance moral en la toma de decisiones y los procesos públicos.
No existen dudas de la complejidad del contexto en el que se desempeñan los profesionales. La Universidad Católica de Córdoba (UCC) orienta su Especialización en Dirección de Organizaciones Públicas a profesionales, funcionarios y directivos de organizaciones públicas orientados a la buena conducción de las instituciones del Estado y a quienes están interesados en ampliar sus conocimientos para ingresar en la administración pública. La universidad aborda la actualidad desde dos perspectivas: con la materia Análisis del Entorno Sociopolítico, que permite que los estudiantes elaboren sus propios análisis; y, de manera general, con el estudio de casos de actualidad. "Dos tercios de la carrera se desarrollan de manera presencial y el contenido restante a distancia para facilitar la cursada a quienes tienen agendas ocupadas”, informa César Murúa, director la Especialización.
(Fuente: Apertura Revista)
Por su parte, la Especialización en Gestión Pública de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), que puede cursarse en 3 cuatrimestres, promueve la toma de decisiones de manera responsable y consciente, priorizando su impacto en la sociedad y comprometiéndose con los valores de equidad, transparencia y justicia social. Por su parte, en la UNLP los ejes transversales de la carrera son Administración Pública, Marco Jurídico, Economía y Finanza del Sector Público, Procesos e Instrumentos de la Gestión Pública y la Gestión de las Personas en las Organizaciones. El objetivo es que el alumnado se lleve técnicas para incentivar la participación de los actores de la esfera pública y para estimular la conexión horizontal entre las organizaciones públicas y de la sociedad civil, y además pueda indagar sobre nuevas modalidades de articulación de políticas, creando capacidad para gestionar redes y la coordinación transversal de programas, integrando y fortaleciendo el flujo de informaciones, propuestas y soluciones.
Es importante considerar cuál es el perfil profesional que los organismos del Estado buscan y qué habilidades distintivas exigen. En este sentido, Diego López Moar, encargado de Relaciones Institucionales y Nuevos Proyectos de la UBA, comenta que se reúnen periódicamente con CEOs y gerentes de RR..HH. de distintos sectores para obtener este tipo de información que los ayuda a definir y/o actualizar los planes de estudios de cada carrera.
En la Universidad del Salvador (USAL), los programas toman de referencia el desarrollo con universidades del exterior para conocer qué exigen en América y Europa; y el encuentro con directores y académicos para estar al nivel de lo que demanda el mercado. “El diseño de un plan de estudios es una enorme responsabilidad por los esfuerzos que hacen hoy los alumnos”, reconoce Héctor Dama, decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.
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