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18/05/2020

Todo lo que quiso saber sobre Neuroeducación y nunca se animó a preguntar

Continuando con algunos de los temas planteados en la charla anterior sobre neurociencia y educación, el viernes 15 de mayo a las 18 hs, Andrea Goldín, Investigadora del Laboratorio de Neurociencia de UTDT, y Cecilia Calero, directora del Área de Educación, conversaron sobre temas de Educación y Neurociencia en el contexto de la pandemia.

Entre otros temas, se abordó cómo despertar y sostener a la atención de los alumnos durante las clases virtuales, qué tipo de ejercicios son más propicios en esta modalidad y porqué es necesario comunicar esto a los padres que son quienes están dando apoyo a los niños y niñas en el ámbito familiar.

La charla está disponible en el canal de Youtube de la universidad. Para acceder a ella, sólo tenés que hacer click Aquí.

Participantes:
 
• Cecilia Calero. Profesora investigadora y directora del Área y Posgrados de Educación, UTDT.
Directora del Área de Educación de la Escuela de Gobierno, UTDT. Exvicedirectora del Laboratorio de Neurociencia, UTDT. Doctora en Ciencias Biológicas, Universidad de Buenos Aires.

• Andrea Goldin. Lic. en Ciencias Biológicas y Dra. en Ciencias Fisiológicas, UBA. Tiene un Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías (Flacso). Es investigadora del CONICET en el Laboratorio de Neurociencia de la Universidad Torcuato Di Tella y es colaboradora del Laboratorio de Inteligencia Artificial Aplicada de la FCEyN de la UBA. Es profesora invitada en UTDT y dicta clases de Neurociencia Educacional en nivel de grado y posgrado en distintas instituciones y universidades. Es miembro de Expedición Ciencia, ONG dedicada a la enseñanza informal de las ciencias.