Mariano Narodowski: "En Chile los gobiernos ganan o pierden elecciones por el tema educativo"

El profesor del Área de Educación de la Escuela de Gobierno UTDT fue entrevistado por Paulino Rodrigues en “En formato Paulino”  acerca del sistema educativo chileno, que atraviesa una revuelta social con la reforma del sistema educativo como uno de los principales ejes de reclamo. 

“En términos educativos, Chile era uno de los países más retrasados de América Latina en términos educativos hasta 1990. A partir de la vuelta a la democracia se genera un proceso de escolarización muy importante que hace que hoy tenga el máximo nivel de inclusión de alumnos en el sistema educativo de toda América Latina”, explicó el profesor de la UTDT .

Narodowski sostuvo que la tasa de escolarización chilena “es la más alta de América Latina”. Además, agregó que “en términos de calidad, es el país con mejores resultados en todas las pruebas internacionales y están acercándose muy despacio al promedio de la OCDE”. 

“Los resultados del sistema educativo de Chile son muy buenos, la educación es gratuita en todos los niveles obligatorios, no en la universidad. Es decir, es un país que tiene una política educativa coherente, constante, y muy receptiva a las demandas de la sociedad”, agregó.

“En 2015, Bachelet hizo una reforma muy importante para que las escuelas privadas que reciben fondos públicos sean totalmente gratuitas y además prohibió el fin de lucro en las escuelas privadas que recibieran financiamiento estatal”, comentó Narodowski. 

El especialista en educación sostuvo que “el sistema educativo chileno es muy progresista, pero con muchos problemas, sobre todo de segregación socioeconómica”. “Hay una discusión si eso es el efecto del sistema educativo o un efecto de una sociedad en sí misma. La sociedad chilena es muy segregada socialmente. Pero en líneas generales, Chile ha sido un ejemplo de desarrollo educativo superando a la Argentina en todos los indicadores”, opinó el profesor de la UTDT .

Donde hay una diferencia muy importante, dice Narodowski, es en el tema universitario. “La universidad en Chile es arancelada y no es barata. La gente se tiene que endeudar para mandar a sus hijos a la universidad. La gente de los sectores medios y bajos que llegan a la universidad tiene que mandar a sus hijos a universidades privadas o públicas aranceladas”, explicó. 

En referencia a ello, Narodowski sesñaló: “Todavía hay muchos estudiantes pobres que no llegan a la universidad, pero Chile viene creciendo de a poquito. Esto es importante porque si no pareciera que Chile es un sistema privatizado, arancelado o ineficiente. La verdad que no hay ningún motivo para pensarlo de esa manera”.

En referencia a las protestas que están sucediendo en este momento, Narodowski señaló: “Hay muchos sectores, sobre todo respecto del tema educativo, que se ven muy frustrados porque la promesa de un capitalismo moderno y meritocrático no se les cumple, y eso genera mucha frustración”. “En general, los nuevos sectores medios en América Latina van por más. Ahí hay una buena parte de la explicación, otra parte de la explicación tiene que ver con el tema de los estudiantes en Chile. Los estudiantes chilenos son una fuerza muy dinámica y muy poderosa, justamente porque Chile es una sociedad que puso mucho énfasis en la educación. Es una sociedad que discute educación todo el tiempo, a diferencia de la nuestra que nos acordamos los días de paro nada más. En Chile los gobiernos ganan o pierden elecciones por el tema educativo”, agregó.

Finalmente, sostuvo que la protesta “hasta ahora no han tenido una articulación política”. “La pregunta es si es un fin de ciclo de una cierta política de Estado o si va a haber alguna continuidad en función de las demandas de la sociedad. Eso todavía no lo sabemos. Me aventuro a pensar que, como no hay una articulación política en torno a estas demandas sociales, la clase política chilena no parece dispuesta a conceder un fin de ciclo”, concluyó.

Entrevista completa: