El actual discurso neurocientífico legitima la existencia de un dimorfismo sexual cerebral. Es decir, que habría dos tipos de cerebros como resultado de nuestra constitución genética-hormonal-genital. Aún con dicha legitimación, en el área de las neurociencias el sexo no suele incorporarse como variable biológica en los estudios básicos, preclínicos y clínicos. Asimismo, tampoco es incorporado en la investigación biomédica y la práctica clínica que no concierne los cerebros.

Sobre la base de estos hechos, en el presente trabajo me propongo evidenciar la contradicción entre el discurso neurocientífico acerca de la diferencia sexual y su verdadera implicancia práctica. Describiré que la hembra y la mujer son omitidas en la investigación biomédica, explorando las causas y consecuencias de dicha omisión. 

Por otro lado, develando los sesgos sexistas y androcéntricos que impregnan los presupuestos e hipótesis que confirman la existencia de un dimorfismo sexual cerebral, voy a mostrar la invalidez de tal confirmación. Dada tal invalidez, propondré reinterpretar los conceptos de sexo y de género, y la relación existente entre ambos, a fin de evaluar cuándo y de qué manera los mismos deben ser incorporados como variables en la investigación biomédica y la práctica clínica. Si bien conceptualizaré dicha reinterpretación desde una perspectiva cerebral, siendo el cerebro un caso paradigmático por su alta plasticidad, la haré extensible al resto de nuestros órganos y sistemas fisiológicos. En otras palabras, caracterizaré el cerebro como un órgano estratégico para revisitar la forma de producción de conocimiento científico, proponiendo nuevos recursos epistémicos y metodológicos superadores a la actual lectura jerárquica y dicotómica de los cuerpos, que termina obstaculizando el acceso a una mejor comprensión respecto del desarrollo, vulnerabilidad, prevalencia y tratamiento a enfermedades.