Objetivos

Este curso busca analizar diferentes aristas de la problemática de la continuidad educativa y la escolaridad en el contexto específico del virus SARS-CoV-2. Desde una perspectiva multidisplinaria, que combina elementos de política pública, educación, salud y economía política, recorremos los estudios recientes, enfatizando en las lecciones aprendidas a la luz de la experiencia nacional e internacional.

El curso brinda herramientas prácticas a partir de ejemplos concretos de las diferentes modalidades adoptadas por países, estados y ciudades, desde aquellos que optaron por no interrumpir la presencialidad hasta aquellos que diseñaron modalidades híbridas o completamente virtuales. Durante los cinco encuentros, se explorará la evidencia científica disponible a la fecha, analizando información rigurosa en materia de costos santiarios, educativos, económicos, políticos y sociales. Finalmente se busca incorporar las inquietudes de los alumnos, en relación a sus intereses particulares, así como presentar los principales desafíos y oportunidades que nos esperan en un futuro en el corto y largo plazo.