Carrera de Arquitectura. Materia: Construcciones II / Construcción y Materialidad II. Profesor: Juan Marcos Feijóo. Asistente: Guillermo Guerra. Alumnos: Francisco Alcalá, Simón Montagnoli, Alejandra Morales, Camila Sueyro.


Tecnología


El Área de Ciencias Básicas, Tecnología, Producción y Gestión es el ámbito de la Carrera en el que se desarrollan y amplifican las capacidades para implementar la construcción física de las organizaciones arquitectónicas. Las materias del área fundan el conocimiento en el dominio de saberes técnicos que se problematizan como fuerzas constitutivas del proyecto. La multiplicidad de técnicas y la superposición de las normativas y convenciones imbricadas en la producción de arquitectura son analizadas en su potencialidad sin segregarse en experticias, son estudiadas como conocimientos específicos sin cristalizar en instrumentos rígidos, y son activadas como procesos que interactúan responsivamente con la materia determinando la forma arquitectónica mediante la constitución y explicitación de reglas precisas pero maleables. La idea de la técnica como herramienta para la solución de problemas es superada, en este contexto, mediante la desnaturalización y la intensificación de sus lógicas.

 

El Área de Ciencias Básicas, Tecnología, Producción y Gestión se organiza transversalmente según los sistemas constructivos, estructurales, infraestructurales, medioambientales y científicos que participan en el proyecto de arquitectura, y se despliega verticalmente en niveles a través de los diferentes años de la Carrera. El Área aborda marcos normativos, convenciones, estándares, requerimientos y especificaciones, problematiza protocolos expandiendo las modalidades de producción y gestión del ejercicio profesional, y constituye nuevas ideas de oficio y destreza. Las materias del Área trabajan sobre obras construidas y proyectos concretos, los cuales son utilizados como materiales de trabajo y como modelos operativos. Mediante ellos se intensifica la observación activa de casos de estudio como mecanismo para el aprendizaje y la transformación de las técnicas dominantes en los procesos de producción, abriendo el espectro de relaciones entre las tecnologías de última generación y los procesos artesanales e industriales tradicionales, fomentando su retroalimentación.