Departamento de Ciencia Política y Estudios Internacionales

Ciencia Política y
Estudios Internacionales

Una sólida formación multidisciplinaria para
analizar problemáticas complejas en un contexto cambiante.

En los medios

Perfil.com
24/11/13

La pregunta sobre la credibilidad

Por Alejandro Bonvecchi
Por Alejandro Bonvecchi

El reciente cambio de gabinete ha reinstalado una pregunta central en los análisis sobre la dinámica y las posibilidades de éxito de un programa de estabilización: la pregunta sobre la credibilidad. Esa pregunta tiene dos formas: ¿es creíble la política? ¿O es creíble quien hace la política, el policymaker? Una política creíble es, en este contexto, aquella capaz de convencer a los actores económicos privados –empresarios, trabajadores– de que el Gobierno está atacando eficazmente las causas de la inestabilidad económica. Un policymaker creíble es aquel con reputación de preferir, o haber implementado exitosamente, políticas creíbles.

Para que un programa de estabilización funcione, sostienen estos análisis, deben ser creíbles tanto la política como el policymaker. Si la política es creíble pero el policymaker no, los actores no creerán que el programa vaya a ser implementado tal como fue anunciado; esperarán, en cambio, que el policymaker no creíble lo sabotee porque, en definitiva, no es el programa que prefiere. Si el policymaker es creíble pero la política no, los actores no creerán que el programa pueda funcionar porque es, al cabo, inconsistente tanto con sus expectativas sobre cómo debería ser la política de estabilización como con las preferencias del policymaker creíble.

En ambos escenarios, pues, el programa de estabilización fracasaría y el gobierno perdería instrumentos para atacar la inestabilidad: en el primer caso, las políticas mismas, que resultarían desprestigiadas tras fracasar a manos de un policymaker no creíble; en el segundo caso, el policymaker creíble, que perdería su credibilidad por implementar políticas no creíbles.

Fracasada la política de sustitución de importaciones y crédito barato como herramienta para reducir la inflación expandiendo la oferta, y agotada la política de minidevaluaciones y restricciones cambiarias, estos instrumentos y los enfoques que los sustentaron no tendrían ya credibilidad.

Una política creíble estaría, pues, basada en otros instrumentos: menor expansión monetaria y fiscal sostenida en el tiempo para reducir las expectativas inflacionarias y alinear consistentemente las decisiones de precios y salarios. No una devaluación brusca, porque alimentaría el proceso inflacionario, ni ajustes fiscales y monetarios súbitos y drásticos, porque inducirían recesión y tensión social. Una política creíble sería una estabilización gradual basada en políticas fiscales, monetarias y de ingresos alineadas.

Las nuevas autoridades en la Jefatura de Gabinete y el Ministerio de Economía han indicado su intención de avanzar en esa dirección. ¿Pero son los policymakers adecuados para hacerlo? La trayectoria del jefe de Gabinete sugiere una respuesta positiva: Jorge Capitanich es un político pragmático, ecléctico en su ideario económico, experimentado y adaptable a las circunstancias, y con fuerte ambición presidencial. El ministro Axel Kicillof, en cambio, es un académico, de ideario más rígido, escasa experiencia en crisis, y preferencias fuertes por políticas expansivas e intervención estatal.

Suponiendo se avance en una estabilización gradual, la pregunta sobre la credibilidad sería aquí la pregunta sobre la credibilidad del policymaker y, más específicamente, sobre su autoridad. Si el autorizado por la Presidenta fuera el jefe de Gabinete y el ministro de Economía se subordinara, el problema de credibilidad no sería central. Pero, de zanjar la Presidenta un conflicto sobre el programa económico a favor del ministro, forzaría al jefe de Gabinete a optar entre hipotecar su ambición presidencial en una política económica en la que no creería, lo que lesionaría la credibilidad del programa, o preservar su ambición renunciando al gabinete, lo que despojaría al Gobierno de un eventual candidato presidencial propio y lo dejaría en extrema debilidad política y económica.

La opción para la Presidenta no es, como se aduce, entre el relato y la realidad, sino entre la credibilidad y la crisis.

*Sociólogo, investigador del Conicet y profesor en la Universidad Torcuato Di Tella.

Conocé nuestros programas

Nuestra oferta académica está diseñada para formar profesionales capaces de liderar en ámbitos académicos, políticos y sociales.

Aprendé con
los mejores

Nuestro cuerpo docente se distingue por su rigurosa formación doctoral en las universidades más prestigiosas del mundo. Su alta dedicación y su conocimiento y experiencia internacional los habilitan para desempeñarse exitosamente en distintos ámbitos y proveer a los/as estudiantes de una sólida formación multidisciplinaria.



#1
en Argentina para dictar
clases de grado y posgrado.
Fuente: Ranking Teaching, Research and International Policy (TRIP) International Relations Survey, 2014.
150
La Di Tella está entre las 150 mejores universidades del mundo en el área de Ciencia Política.
(Fuente: QS World University Rankings 2023)


Conocé a nuestro cuerpo docente

Jennifer Cyr
Ph.D. in Political Science, Northwestern University.

Sebastián Etchemendy
Ph.D. in Political Science, University of California at Berkeley.

Enrique Peruzzotti
Ph.D. in Sociology, New School for Social Research.

Catalina Smulovitz
Ph.D. in Political Science, The Pennsylvania State University.

Hayley Stevenson
Ph.D. in International Relations, University of Adelaide.

Juan Carlos Torre
Docteur en Sociologie, École des Hautes Études en Sciences Sociales.


Intercambio Di Tella

La Di Tella te abre
las puertas al mundo

Creemos en que tener una formación multicultural es esencial para el desarrollo humano y el futuro profesional de nuestros estudiantes.

Te ofrecemos la posibilidad de realizar intercambios académicos y programas de doble titulación, para que puedas acceder a una experiencia universitaria internacional y transformarte en un profesional con visión global.


CONOCÉ MÁS


Cátedras y centros de investigación

Cátedra Colombia

Un espacio académico para el análisis, conocimiento y difusión del país de manera integral. Tiene el propósito de establecer un ámbito plural desde el cual enriquecer el diálogo entre Argentina y Colombia.

Ver más

Cátedra Francia

Una iniciativa conjunta de la Universidad Torcuato Di Tella, la Embajada de Francia en Argentina y el Instituto Franco Argentino que tiene por objetivo promover el intercambio académico y el diálogo.

Ver más

Proyecto Tiempo
de cambios en Cuba

El proyecto "Tiempo de cambios y el nuevo rol de las fuerzas armadas en Cuba" busca informar a actores que sean disidentes y críticos de las fuerzas armadas revolucionarias de Cuba (FAR) de dos maneras diferentes.

Ver más

Departamento de Admisiones


Contacto