Claudia Romero, profesora de las Especializaciones y Maestrías del Área de Educación de la Escuela de Gobierno, fue entrevistada en el programa "Esta mañana" sobre la docente de La Matanza que discutió con un alumno en clase. "Son imágenes que representan la antieducación, que es exactamente lo contrario a la educación, la transmisión de herramientas, saberes y prácticas que le permitan a los estudiantes construir sus propios argumentos a través de la discusión y generar un pensamiento crítico y autónomo en un marco de libertad y diálogo", señaló. Respecto a la decisión de los alumnos de filmar la discusión, dijo que "cuando se llega a grabar y se viraliza es porque hay una acumulación de situaciones". 

Romero explicó que "aunque este es un caso extremo, está mostrando que hay una escuela y un sistema educativo que tolera ciertas prácticas de maltrato y formas antidemocráticas de imponer un pensamiento partidario". Por ende, no es un caso aislado. 

Para la profesora, hay controles psicofísicos e institucionales que no se están llevando a cabo correctamente. "Un docente tiene que poder someterse a controles de esta naturaleza periódicamente", dijo, y agregó: "Esta docente tiene antecedentes de estas prácticas y las instituciones deberían estar al tanto de esto". También remarcó la necesidad de que existan mecanismos de denuncia para los alumnos dentro de la escuela. 

La nota completa, acá: