Marcelo Rabossi, profesor investigador del Área de Educación de la Escuela de Gobierno, fue entrevistado en el programa Bipolares sobre la evolución histórica de la Argentina en comparación con la de Australia, a propósito de una nota que escribió en La Nación.

Para el especialista, el caso de Argentina “es muy paradójico” ya que tenía “todas las potencialidades de convertirse en un referente” pero no se logró producto de malas políticas y decisiones. “Lo que está ocurriendo no es un fenómeno actual, Argentina ha perdido un poco el tren desde más o menos el 66, con el famoso golpe de Onganía y la noche de los bastones largos”, dijo, y agregó: “Ahí se desarmó el aparato científico y productivo. Desde esa época la Argentina no pudo seguir el tren mundial, quedó aislada y hoy sigue buscando alternativas absolutamente erradas”. 

Luego Rabossi comparó el caso argentino con el de Australia: “Eran dos países que a principio de siglo y hasta el 30 tenían una estructura productiva muy parecida”. Y agregó: “Pero Australia tomó para un lado y Argentina tomó decisiones erradas”.

“Es difícil volver a encontrar el tren porque estamos inmersos dentro de una dinámica entre déficits fiscales, inflación, golpes de estado, violaciones a los derechos de propiedad privada, un estado que no sabe dónde ubicarse…”, dijo. 

Rabossi también trazó un paralelismo entre el sistema universitario australiano y el argentino. “La educación para Australia ha sido un negocio en el sentido de generar divisas y riquezas a través de la formación de capital humano. Australia tiene por cada mil habitantes, 20 estudiantes extranjeros”, analizó. En cambio, agregó: “Argentina tiene 2 por cada mil. En Australia, el negocio de la educación superior mueve mucho dinero”. 

La entrevista completa acá: