Cultura sin Técnica o Técnica sin Cultura, Cultura versus Técnica o Tecnocultura. Profesor: Guillermo Ranea
J. Presper Eckert, John Mauchly, Vista interior de la UNIVAC I (primera computadora comercial producida en los EEUU). Washington, Estados Unidos de América, 1951. Fotografía: Alejandro Quintanar.
Cultura sin Técnica o Técnica sin Cultura, Cultura versus Técnica o Tecnocultura
Profesor: Guillermo Ranea
El seminario estudia algunos episodios centrales de la historia de la ciencia que han tenido amplia recepción y uso en la historia y teoría de la arquitectura. Se trata principalmente del significado que la matematización del conocimiento ha tenido en las teorías antiguas, medievales y modernas acerca del cosmos, por un lado, y de la técnica por el otro. El objetivo principal del seminario es el de problematizar esos temas de la historia de la ciencia, que suelen presentarse sin mayor detalle ni discusión en textos dedicados a la historia y teoría de la arquitectura. El seminario se funda en la presunción de que, si bien el conocimiento de la historia de la ciencia no constituye un ítem central para comprender la historia y práctica de la arquitectura, su mención y uso en ciertos debates de la disciplina arquitectónica demanda una disección analítica de sus conceptos centrales.