“Se trata de un proyecto pedagógico y tecnológico, como tantos otros, aunque dentro del minúsculo universo de la tecnopedagogía que se porta mal, que se resiste a la imposición de utopías, que rechaza el barbitúrico del “amor a los docentes” y la “esperanza” como relajante cerebral; que no está obligada a ser optimista, no ofrece excusas ni le hacen mella las malas caras de los miserabilismos ideológicos. Insolencia y Pansophia.”