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Télam
22/05/15

Académicos argentinos analizaron las reformas políticas en China

Las reformas políticas en curso en China, los escenarios posibles de su proceso de apertura, los debates sobre la idea de democracia, y cómo podrían éstos impactar en el país asiático y en sus socios, como Argentina, fueron analizadas durante una mesa académica que tuvo lugar en el posgrado de la Universidad de Congreso, con sede en Mendoza.

Participaron Jorge Malena, de la Universidad del Salvador; Cristina Reigadas, de la Universidad de Buenos Aires, y Mariano Turzi, de la Universidad Torcuato Di Tella.

El encuentro sirvió para presentar -también- el nuevo número de la revista especializada Dang Dai, dirigida por Gustavo Ng y Néstor Restivo.

Según Malena, y de acuerdo con su lectura de los análisis que se hacen sobre la suerte del Partido Comunista Chino, éste enfrenta tres escenarios posibles: de declinación, de fortalecimiento o de adaptación a las circunstancias.

Para el sinólogo de la USAL, el presidente Xi Jinping -con sus reformas- se asemeja a la antigua escuela de los legistas, representada por Han Feizi, quien en el siglo III antes de Cristo enfrentó al confucionismo con el reclamo de establecer leyes y normas escritas para la sociedad, en lugar de basarse en la virtud, las costumbres y los ritos que proclamaba la tradición.

Reigadas enmarcó los debates sobre democracia en China en un contexto más global: "La crisis de las democracias es en todo caso global, con un gran desencanto en las poblaciones de muchos países", dijo.

Señaló que era muy "simplista" decir que en China no hay democracia, y que las demandas de mejor gobernanza y participación son globales, sin ignorar la especificidad del régimen chino de partido único.

"No hay un solo modelo de democracia para conceptualizarla como concepto. Y hoy en el mundo hay un giro hacia las democracias deliberativas, que es muy bienvenido por algunos intelectuales del gobierno chino",
Turzi, por su parte, sostuvo que todos esos cambios deberían importarle mucho al mundo y a países como Argentina, que han establecido con China acuerdos estratégicos, porque "debemos saber con quién estamos negociando".

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#1
en Argentina para dictar
clases de grado y posgrado.
Fuente: Ranking Teaching, Research and International Policy (TRIP) International Relations Survey, 2014.
150
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(Fuente: QS World University Rankings 2023)


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