Programa de Cursos 2013

HISTORIA

PERIODISMO

HISTORIA

HISTORIA DEL ARTE POLÍTICA INTERNACIONAL ECONOMÍA
POLÍTICALITERATURA
LUNES MARTES MIÉRCOLES
JUEVES
AGOArgentina e Inglaterra: de las invasiones inglesas a la mano de Dios
K. Gallo
Economía y medios de comunicación
S. Campanario 

        


30 años de elecciones legislativas
N. Botana, A. M. Mustapic, L. A. Romero y J. Zelaznik
La novela en el Siglo XIX: Ana Karenina y Mme. Bovary
S. Iparraguirre
SEP




Periodismo y democracia.
N. Castro, R. Lejtman, M. Larraquy, N. Morandini, D. Muchnik y S. O'Donnell 

Grandes artífices de la Historia Universal.  Siglos XIX y XX
K. Gallo, M. Pineau y F. Rocchi 


 



La agenda internacional hoy
B. Antonini, J. Berlinsky, G. Lodola, R. Russell y J. Tokatlián
J. Barbero, A.Guadagni, P.Gerchunoff, H. Huergo, B. Kosacoff, E. Kritz, J. L. Machinea y F. Navajas





OCT El Nacionalismo Europeo (Siglos XIX y XX)
E. Gallo y Mariela Leo
     ¿Qué es el arte contemporáneo?
A. Guinta
 El Medio Oriente contemporáneo. De la Guerra del Golfo a la Primavera Árabe
A. Galli
  Legislativas 2013: Perspectiva y Análisis
S. Berensztein y A. Catterberg
Viaje a los mundos de Borges
M. Hadis
NOVLa cultura pop: del Di Tella al underground
F. García
El ensayo político entre dos revoluciones 1890-1943
D. Roldán

C. Shmidt





La musa latinoamericana. Desde Sor Juana hasta la actualidad
M. Negroni

  • Ciudades, arquitectura y política


    Duración: 4 clases de 2 hs.
    Cursada: martes de 19:30 a 21:30.
    Fecha: del 12 de noviembre al 3 de diciembre.
    Lugar: el Campus Alcorta


    Las grandes ciudades se han caracterizado por momentos de confluencia entre arquitectura y política. Son períodos en general breves y espaciados en la historia en los cuales se produce una concordancia única entre filosofía, arte y urbanidad cuya expresión se torna palpable en intensas transformaciones de gran potencia simbólica, cívica y monumental. 
    La Atenas de Pericles y la Acrópolis; la Siena de la República y la Piazza del Campo; la Venecia de Palladio y San Giorgio Maggiore o Il Redentore; la París de Haussmann y sus boulevards; la Viena de Francisco José y sus Ringstrasseo la Brasilia de Juscelino Kubitschek como un caso directo de ciudad nueva, son apenas algunos de los múltiples ejemplos de esas concordancias que constituyen en definitiva, la imagen de cada ciudad.
    El curso propone reconocer la articulación entre ciudad, arquitectura y política a través del análisis histórico y cultural de proyectos, obras, artistas y protagonistas inmersos en la trama de episodios que dieron vida a esos espacios públicos de extraordinaria cualidad.

    Cronograma de reuniones
    Primera reunión: Temas y problemas de la cultura urbana. Conceptos de ciudad, polis y metrópolis. La Atenas de Pericles, la Roma de Adriano: la ciudad antigua y su impacto a través de la historia urbana.

    Segunda reunión: Arquitectura y ciudad: centros cívicos, centros religiosos. La Siena de “la Repubblica” y la Piazza del Palio.Palladio y la ciudad humanista: la Basilica de Vicenza e IlRedentoreen Venecia.

    Tercera reunión: La metrópolis moderna:Paris del siglo XIX: Haussmann y Napoleón III. Los boulevards, la Opera Garnier, el impresionismo. Viena y el esplendor del 1900: Gustav Klimt, Otto Wagner, GustavMahler, Sigmund Freud.

    Cuarta reunión: Nuevas capitales en América Latina: Buenos Aires, 1880-1888.De Rio de Janeiro a Brasilia.


    Profesora:
    Claudia Shmidt es Arquitecta y Doctora en Historia y Teoría de las Artes de la Universidad de Buenos Aires.  
    Es Directora de la Maestría en Historia y Cultura de la Arquitectura y la Ciudad y profesora investigadora asociada de la Universidad Torcuato Di Tella. Miembro del comité de redacción de Block. Revista de cultura de la arquitectura, la ciudad y el territorio.
    Actualmente investiga sobre el rol de la arquitectura pública en la articulación entre cultura, ciudad y política, en los siglos XIX y XX y sobre historiografía de la arquitectura moderna en América Latina.
    Es autora de Palacios sin reyes. Edilicia pública para la capital permanente. Buenos Aires, 1880-1890, Rosario, Prohistoria, 2012. Junto a Fabio Grementieri publicó Alemania y Argentina. La cultura moderna de la construcción. Buenos Aires, Ediciones Larivière, 2010 y Arquitectura, educación y patrimonio. Argentina, 1600-1975, Buenos Aires, Pamplatina, 2010.  Con Jorge Francisco Liernur y Fabio Grementierihan editado Architectural Culture around 1900. CriticalReappraisal and HeritagePreservation, WorldHeritage, Unesco, Universidad Torcuato Di Tella, Buenos Aires, 2003, entre otros títulos.

    Actividad arancelada. Requiere inscripción previa.

  • La cultura pop: del Di Tella al underground


    Duración: 4 clases de 2 hs.
    Cursada: lunes de 19:30 a 21:30.
    Fecha: 11 de noviembre al 9 de diciembre
    Lugar: el Campus Alcorta.

    El seminario se propone analizar la conformación particular de los movimientos pop en el contexto argentino en el lapso que va desde la apertura del Instituto Di Tella en 1963 a la aparición del Underground entre 1981 y 1983. 
    Con abundante material audiovisual se analizarán los vínculos entre la cultura de masas y las vanguardias estéticas que prohijaron fenómenos modélicos de adaptación cultural como el Pop-Art ditelliano y el rock argentino de fines de los 60 y principios de los 80.

    Cronograma de reuniones
    Primera reunión: De la imitación a la transfusión. Casos y cosas de la cultura popular en su tránsito a una Cultura Pop. Raíces porteñas de la joven guardia del Centro de Artes Visuales: los ángeles de Romero Brest. Beatles y Nueva Figuración. Warhol vía Berni, Marilyn vs Ramona. Pop Lunfardo, un invento francés para definir los sincretismos paganos de la cultura argentina.

    Segunda reunión: El happening y cómo conseguirlo a miles de kilómetros de los centros del modernismo internacional. Marta Minujín y la creación de un “environment” psicodélico en Buenos Aires en paralelo a la gestación de la cultura rock. Del tango al rock y del rock a Tanguito. El pasaje del happening al sainete lisérgico: de Alberto Greco a Billy Bond y la Pesada del Rock. Requiem para una biblioteca pop argentina.

    Tercera reunión: El Di Tella como agencia de imagen del rock argentino. Oscar Bony, un etnógrafo perdido en la jungla eléctrica (revisión exhaustiva de su álbum de fotos con Manal, Almendra, Los Gatos y Arco Iris). De La familia obrera a las no-familias de la contracultura y el hippismo. Juan Gatti, iconógrafode la psicodelia y el rock pesado argentino. Roberto Jacoby, el sexto Virus: diseño conceptual de la new wave argentina. Galería del Este: los pasillos que comunican a los 60 con los 80.

    Cuarta reunión: Contracultura en dictadura y dictablanda. Underground: un “Di Tella” fragmentado en centros de cultura clandestinos. El auge de la performance como lenguaje común al rock, la pintura y el teatro. ¿Des-politización o bio-politización? La hermenútica textil de las sub culturas. Democracia, poptimismo y después. Biógrafo y video clip: 50 años de Pop argentino de Gardel & Le Pera a Soda Stereo.

    Profesor
    Fernando García es periodista y escritor. Se desempeñó en la redacción de Clarín entre 1993 y 2012 donde fue editor de Espectáculos, Suplemento Sí, Cultura y revista VIVA. Actualmente es corresponsal del Suplemento Cultural de El País (Montevideo) y escribe para la revista Rolling Stone. Participó como investigador en la retrospectiva sobre Oscar Bony en Malba (2007); escribió los textos del sitio www.albertogreco.com y fue curador de la muestra “Sucesos Argentinos” (antología de Berni) en el Museo de Bellas Artes de Neuquén, que batió el récord de convocatoria de ese museo en 2006. 
    Ha escrito artículos en medios gráficos: Diario Sur, revista Noticias, revista La Mano, Esquire (España), Gatopardo (Colombia), Folha de Sao Paulo (Brasil) y la agencia on line Ananova (Inglaterra). 
    En Radio condujo el ciclo "Afectos de Sonido" por FM Supernova de Radio Nacional (2001) y el programa "Invisible, arte argentino con ojos de rock" por FM Nacional Rock (2012).
    Es autor de los siguientes libros: "Sex Pistols y el punk inglés" (1995), "Los Ojos, vida y pasión de Antonio Berni" (1 ed. 2005- 2 ed. 2009, 3 ed. 2013), “Conversaciones con León Ferrari” (2008), "100 Veces Pappo: Las increibles historias del último rocker argentino" (2011). En 2013 se editarán "Pintor uruguayo, dialogos con Ignacio Iturria", "Lo inadvertido, el diario hippie de Marta Minujín" y “Carne Valiente” (autobiografía del artista Edgardo Giménez).

    Actividad arancelada. Requiere inscripción previa
  • La musa latinoamericana. Desde Sor Juana hasta la actualidad



    Duración: 4 clases de 2 hs.
    Cursada: jueves de 19:30 a 21:30.
    Fecha: del 14 de noviembre al 5 de diciembre.
    Lugar: el Campus Alcorta



    El seminario se propone leer y discutir algunas de las obras de las escritoras latinoamericanas más sobresalientes del siglo XX. Comenzaremos, sin embargo, por Sor Juana Inés de la Cruz, la gran precursora de las letras latinoamericanas. 


    Cronograma de reuniones
    Primera reunión: Sor Juana Inés de la Cruz. Primero Sueño.

    Segunda reunión: Elena Poniatowska. Leonora. Seix-Barral 2011.

    Tercera reunión: Delmira Agustini. Cantos de la mañana y Los cálices vacíos.

    Cuarta reunión: Marosa di Giorgio Misales, relatos eróticos.


    Profesora:
    María Negroni nació en Rosario, Argentina. Tiene un doctorado en Literatura Latinoamericana en la Universidad de Columbia, Nueva York. Ha publicado numerosos libros. En poesía: Islandia (Monte Avila Editores, 1994; Station Hill Press, N.Y. 2001); El viaje de la noche (Editorial Lumen, 1994; Princeton University Press, 2002); Arte y fuga (Editorial Pre-Textos, Valencia 2004), La Boca del Infierno (Mantis Editores, Mexico 2010) y Cantar la nada (Bajo la Luna, Buenos Aires 2011). En ensayo: Pequeño Mundo Ilustrado (Caja Negra, Buenos Aires 2011); Ciudad Gótica (Bajo la luna nueva, 1994), Museo Negro (Grupo Editorial Norma, 1999), Galería Fantástica (Siglo XXI México 2008) y El testigo lúcido: La obra de sombra de Alejandra Pizarnik (Beatriz Viterbo Editoras, 2003). En ficción: El sueño de Ursula (Seix-Barral, Biblioteca Breve, 1998), La Anunciación (Seix-Barral, Biblioteca Breve, 2007) y un libro en colaboración con el artista plástico argentino Jorge Macchi, Buenos Aires Tour (Ediciones Turner,  Madrid 2004). Tradujo, entre otros, a Louise Labé (Sonetos, Lumen, 1998); Valentine Penrose (Hierba a la luna y otros poemas, Ediciones Angria, 1995); Georges Bataille (Lo arcangélico, Fundarte, 1995); H.D. (Helena en Egipto, Ediciones Angria, 1994) y Charles Simic (Totemismo y otros poemas, Alción, 2000). Obtuvo las siguientes becas en poesía: Guggenheim Foundation (1994), Fundación Rockefeller (1998), Fundación Octavio Paz (2002), New York Foundation for the Arts (2005) y Fundación Civitella Ranieri (2007). Su libro Islandia recibió el premio del PEN American Center al mejor libro de poesía en traducción del año (Nueva York, 2001). Actualmente es colaboradora del Suplemento de Cultura ADN, del diario La Nación y enseña Literatura Latinoamericana en Sarah Lawrence College, Nueva York.

    Actividad arancelada. Requiere inscripción previa.
  • El Nacionalismo Europeo (Siglos XIX y XX)


    Duración: 4 clases de 2 hs.
    Cursada: lunes de 19:30 a 21:30.
    Fecha: del 7 de octubre al 4 de noviembre.
    Lugar: el Campus Alcorta


    El nacionalismo surge como un movimiento político que señala la desintegración del movimiento revolucionario europeo en segmentos nacionales, surgidos al calor de los cambios profundos que se disparaban en Europa entre 1820 y 1830. Es en este sentido, y como tantas otras características del mundo moderno, hijo de la doble revolución. Sin embargo, una de las razones que constituyen al nacionalismo en un tema de interés continuamente actual ha sido no sólo la diversidad de rostros que adquirió dentro de esa multiplicidad de organizaciones que bajo el epíteto de “Jóven” le daban vida, sino también  la capacidad de cambio, adaptación y combinación de ideas a partir de las cuales este permeable movimiento ideológico fue mutando, bajo el signo de los tiempos y de las particularidades nacionales que él mismo ayudaba a construir. 

    Cronograma de reuniones
    Primera reunión: Nacionalismo alemán: De Bismark a Hitler. 
    La unificación alemana. El papel de Prusia: “Kleindeutschland”. El surgimiento de la socialdemocracia. La Primera Guerra Mundial. La república de Weimar. La llegada al poder de Hitler. Großdeutschland y el holocausto.

    Segunda reunión: Del Risorgimentoal Fascismo: El Nacionalismo en Italia. 
    La nota liberal en el nacionalismo italiano del siglo XIX: Mazzini, Garibaldi y Cavour. El papel de Piamonte. El proceso bélico de la unificación italiana. El reinado de Víctor Manuel. El surgimiento del fascismo y sus anhelos de expansión territorial.

    Tercera reunión: Nacionalismo, población y género en Francia: del Segundo Imperio a la Segunda Guerra Mundial 
    Eugenesia y pronatalismo en la Francia finisecular. La maternidad como destino natural de la mujer: de la Alliance nationelpourl´accroissement de la populationfrancaise a la Alliance nationalpour la vitalitéfrancaise.  Las ideas de Jacques Bertillón, FernandBoverat y Paul Haury. 

    Cuarta reunión: Familia, Estado y Nacionalismo soviético: del Código de Familia de 1918 al estajanovismo maternal de 1936. 
    El problema de la familia en la construcción del Estado revolucionario y los cambios ideológicos introducidos a partir del Plan Quinquenal. Stalinismo, pro-natalismo y demándas bélicas: el auge de un nacionalismo de “nuevo cuño”. 


    Profesores:
    Ezequiel Gallo es D.Phil. in Modern History, University of Oxford. Es Profesor Emérito de la Universidad Torcuato Di Tella y profesor investigador a tiempo completo del Departamento de Historia de la misma Universidad. Ha sido investigador visitante del Woodrow Wilson Centre for Advanced Scholars (Estados Unidos), del St. Antony’s College (Oxford, Inglaterra) y del Centro de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Londres). Ha dictado cursos en Columbia University (Estados Unidos), en el Instituto Universitario Ortega y Gasset (Madrid), en la Universidad Hebrea de Jerusalén (Israel) y en la Universidad de Melbourne (Australia), entre otras prestigiosas universidades. Entre sus publicaciones más destacadas se encuentran Las dos veredas de la historia: Argentina y España 1810-2010 (2010), Alem. Federalismo y Radicalismo (2009), De la República Posible a la República Verdadera (1997, junto a Natalio Botana) y La Pampa Gringa. La colonización agrícola en Santa Fe (1983). En 2009 recibió el Premio Houssay a la Trayectoria en el área de Ciencia Humanas. Es Doctor Honoris Causa de la Escuela Superior de Economía y Administración de Empresas, Miembro de Número de la Academia Nacional de la Historia y Miembro de Número de la Academia Nacional de Ciencias Morales y Políticas.

    Mariela Leo es Profesora de Historia egresada de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Se desempeña como profesora en la cátedra de Historia Económica Argentina de la FCE-UBA y como adscripta a la cátedra de Historia de Rusia de la FFyL-UBA. Ha publicado junto con Ezequiel Gallo dos trabajos: “Una tea incendiaria”. Iglesia y Estado en la Convención de Buenos Aires de 1860” y “La reforma de 1860 y la cuestión federal”.  Es becaria del CONICET y actualmente se encuentra cursando el Postgrado en Investigación Histórica de la Universidad de San Andrés.



    Actividad arancelada. Requiere inscripción previa.

  • Periodismo y democracia


    Duración: 6 clases de 2 hs.
    Cursada: lunes de 19:30 a 21:30.
    Fecha: del 30 de septiembre al 11 de noviembre.
    Lugar: el Campus Alcorta

    Desde las primeras reflexiones sobre la democracia producidas a principios del siglo XIX, la percepción de que los gobiernos ya no podrían prescindir de la opinión pública abonó una perdurable reflexión sobre la relación entre los sentimientos públicos, las leyes de la libertad de prensa y la legitimidad de los gobiernos. Desde entonces, uno de los tópicos centrales de cualquier teoría democracia giró en torno de este problema. Si bien se trata de un tópico clásico, la evolución de las modificaciones tanto desde la reflexión política, como desde el impacto de las nuevas tecnologías o de las concepciones más esencialistas de la democracia, etc. han conferido al tema numerosas variantes. 

    El curso se propone reflexionar sobre el vínculo entre la prensa y la democracia habida cuenta de los últimos acontecimientos de la política argentina y, sobre todo,  de los desafíos y riesgos de distintas concepciones tanto de la prensa como de la democracia plantean en un  cercano futuro. El curso también busca contrastar la mirada diferente en cada caso de un conjunto de periodistas que también son académicos con una gran experiencia acerca de aquellos desafíos y riesgos.

    Cronograma de reuniones
    Primera reunión: Democracia sin demócratas.

    Segunda reunión: El periodismo como factor de contrapoder.

    Tercera reunión: Periodismo en tiempos violentos.

    Cuarta reunión:  Historia de la relación del Periodismo con el Poder Político. Sobresaltos y peripecias. Desde 1850 hasta hoy. En apretada síntesis. Ejemplos. El por qué es tensa la relación del Periodismo con el Poder. Función del periodismo y función del periodismo. Cara y Contracara. Ejemplos. ¿Cuál sería entonces el vínculo del periodismo con la Democracia .¿Cuáles son las reglas del juego?

    Quinta reunión: Poder, medios y sociedad.

    Sexta reunión: El doble impacto de las nuevas tecnologías y la concentración de medios en la transmisión de información, y el lugar del periodismo en nuevo escenario mediático.



    Profesores:
    Nelson Castro  es Master en Periodismo Político, egresado del World Press Institute de los Estados Unidos de América y Médico Neurólogo (UBA). Recibió el título de Médico con Diploma de Honor al graduarse. Durante varios años ejerció como tal, en la especialidad de neurología. Junto a la carrera de medicina cursó estudios en la Escuela Superior de Periodismo, vinculándose al periodismo deportivo radiofónico, área desde la que pasó al comentario y al reportaje político, relegando su vocación inicial. 
    Fue corresponsal para Radio Municipal de la ciudad de Buenos Aires. Por su cobertura del "Irangate" fue autorizado por la Asociación de Corresponsales de la Casa Blanca a tomar parte de las conferencias de prensa del presidente Ronald Reagan. Fue así el único periodista argentino que accedió a tal posición. Como enviado especial de Radio El Mundo para cubrir la elección presidencial en Estados Unidos de Norteamérica, fue el primer periodista latinoamericano en dar a conocer el triunfo de George Bush en 1988. En 1994 comenzó su labor televisiva por cable con el programa “En la Mira”, por Clablevisión Noticias. En marzo de 1998, fue contratado por el cable Todo Noticias (TN) para conducir el programa “El juego limpio”. Es Conductor de "Entre Líneas" por Radio Continental. Escribe su columna de opinión en el diario PERFIL. También dedicó su tiempo a la escritura y así publicó varios libros como: Enfermos de poder, Los últimos días de Eva, La sorprendente historia de los vicepresidentes argentinos y Rivales.
    Obtuvo numerosos premios, entre ellos el Internacional Rey de España en 1994, el Konex de Platino en 1997 y 2007 y el Premio Martín Fierro en categorías referidas a la labor periodística. 

    Román Lejtman es Periodista desde 1983, trabajo en distintos medios argentinos y extranjeros. Realizo investigaciones especiales vinculadas a la corrupción y cubrió giras presidenciales alrededor del mundo. Publico libro sobre narcotráfico, la guerra de Malvinas y la vida de Perón. Actualmente conduce un programa de radio en Milenium y escribe columnas en El Cronista.

    Marcelo Larraquy es periodista y licenciado en Historia (UBA). Escribió guiones de unitarios y películas, trabajó como docente universitario y como columnista de historia y política en radio. Fue periodista de la revista Noticias, del diario Crítica y, en la actualidad, trabaja en el diario Clarín. Ganó el Premio Konex a la investigación periodística (1997-2007). Es coautor de Galimberti. De Perón a Susana. De Montoneros a la CIA (2000; Aguilar, 2010) y autor de López Rega, el peronismo y la Triple A (2004, Aguilar, 2009), Fuimos soldados. Historia secreta de la contraofensiva montonera (Aguilar, 2006). Trilogía “Marcados a fuego”: "Marcados a fuego (1890-1945) (Aguilar, 2009) y De Perón a Montoneros (1945-1973) (Aguilar, 2010) y "Los 70. Una historia violenta". 

    Norma Morandini. Su profesión es la escritura, pero desde 2006 cambio la vocación pública de la periodista por la participación política. Como independiente en el Frente Cívico de Córdoba, fue diputada entre 2006 y 2009. Actualmente es senadora por su provincia, cuyo mandato termina el 2015. Fue candidata a Vicepresidente en la formula con Binner.
    Con estudios de medicina, psicología y Ciencias de la Información, debió exiliarse porque tiene dos hermanos presos desparecidos, cuyos nombres Néstor y Cristina coinciden con los de la pareja presidencial.
    Escribió los libros: "Catamarca", "El Harén", "Algún Cordobés", "La Gran pantalla", y el que considera el más comprometido, "De la culpa al perdón".
    Corresponsal extranjera, trabajo en televisión, sus artículos de opinión ya llenan baúles por lo que ha participado del debate público desde que regreso a Argentina en 1984.
    De sus numerosos premios, el que vive con mayor orgullo la "La pluma de honor", otorgada por la Academia Nacional de Periodismo, en 2010.

    Daniel Muchnik es Periodista, Escritor, Licenciado en Historia, Docente Titular, hasta 2010 en la Universidad de Belgrano y en la Universidad de Buenos Aires (Posgrado en Periodismo Económico-Facultad de Ciencias Económicas- Universidad de Buenos Aires). Dicta conferencias en  diferentes instituciones culturales, centros profesionales y universidades en el interior del país.  Ha recibido el Premio Konex -Diploma al Mérito ( 1987), Konex al Mérito y Kónex de Platino ( 2007) Al Maestro con Cariño ( TEA -2003). Actualmente es Columnista de los diarios  Perfil, El Cronista. La Nación, Clarín y  de Revistas Especializadas. En Radio conduce el programa “Más que Economía” en FM Identidad. 

    Santiago O'Donnell es Lic. en Relaciones Internacionales y Gobierno de la Universidad de Notre Dame y tiene una Maestría en Periodismo Internacional de la universidad de Southern California. Trabajó como periodista en los diarios Washington Post, Los Angeles Times en Estados Unidos, Buenos Aires Herald y La Nación de Argentina. Fue redactor de la revista Tres Puntos, editor general de la revista TXT y director editorial de Surcos en América Latina. Autor de artículos en el International Herald Tribune, Gatopardo, El Malpensante y Courrier International, entre otras publicaciones. Actualmente es jefe de Internacionales del diario Página 12, director de la Maestría de Periodismo de la Universidad de Buenos Aires. Ha escrito el libro "Argenleaks". Escribe el blog de análisis internacional santiagoodonnell.blogspot.com.


    Actividad arancelada. Requiere inscripción previa.
  • Legislativas 2013: Perspectiva y Análisis


    Duración: 6 clases de 2 hs.
    Cursada: jueves de 19:30 a 21:30.
    Fecha: del 10 de octubre al 14 de noviembre
    Lugar: el Campus Alcorta

    Elecciones 2013: Argentina en una coyuntura crítica. ¿El inicio del fin de la etapa Kirchnerista?
    El objetivo de este curso consiste en analizar el proceso electoral que se está desarrollando en la Argentina y su importancia en el desarrollo político contemporáneo del país.  Con una perspectiva multidisciplinaria, haremos foco en los aspectos más interesantes de la dinámica política y electoral, incluyendo la emergencia de nuevos actores y el realineamiento de grupos pre existentes en función del cambio en los equilibrios de poder. También, discutiremos las campañas de los principales candidatos y la evolución de las principales tendencias de opinión pública. 
    Finalmente, analizaremos el resultado de las elecciones del 27-10, sus repercusiones y los escenarios que de ellas pueden derivarse.


    Cronograma de reuniones
    Primera reunión: La era K del 2003 al 2011. Las principales tendencias de opinión pública
    Segunda reunión: Argentina: un país sin sistema político
    Tercera reunión: No son las personas, son las instituciones: el posible fin del kirchnerismo, la segura incertidumbre que caracterizará el horizonte de corto y mediano plazo.
    Cuarta reunión: Análisis  del  resultado de las elecciones, las campañas y las estrategias electorales.
    Quinta reunión: Encuestas, ¿cómo se hacen, para qué sirven, cómo influyen?
    Sexta reunión: El futuro del Kirchnerismo,  el peronismo y la oposición.


    Profesores:
    Sergio Berensztein es Doctor en Ciencia Política de la Universidad de North Carolina at Chapel Hill y Licienciado en Hitoria de la Universidad de Buenos Aires. Es Presidente y socio fundador de Poliarquía Consultores, donde asesora a las principales empresas, organizaciones y líderes políticos y sociales de la Argentina. Se desempeña también como Profesor de la Universidad Torcuato Di Tella, donde dicta cursos en la Escuela de Gobierno y en la Escuela de Negocios. Fue Profesor invitado en varias Universidades internacionales (entre ellas Duke, Princeton, Stanford y Georgetown). Y se desempeñó como consultor de organismos internacionales tales como el Banco Mundial, el Fondo Monetario Internacional, el Banco Interamericano de Desarrollo y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).


    Alejandro Catterberg es Licenciado en Economía, realizó un posgrado en Finanzas  y completó la Maestría en Investigación en Ciencias Sociales de la Universidad de Columbia, New York. Reconocido encuestador y analista político. Es socio fundador y Director de Poliarquía Consultores, considerada la consultora política argentina más confiable e independiente, donde asesora a los principales  empresarios, líderes políticos y referentes de la sociedad civil del país.  Previamente, durante más de diez años, dirigió la encuestadora Catterberg y Asociados. Ha conducido más de 500 proyectos de investigación en temas políticos, sociales y de mercado. Participó en numerosas campañas electorales y desarrollado diversos indicadores sociales, como el Índice de Confianza en el Gobierno, de Confianza de los Consumidores, de Seguridad Ciudadana y de Optimismo Social, entre otros. Se ha desempeñado como docente en la Universidad de Buenos Aires y es actualmente profesor visitante en el MBA de la Universidad Di Tella y en la escuela de negocios ESADE. Sus opiniones son regularmente consultadas por los principales medios de comunicación del país. 


    Actividad arancelada. Requiere inscripción previa.
  • La economía argentina en el horizonte 2015


    Duración: 8 clases de 2 hs.
    Cursada: miércoles de 19:30 a 21:30.
    Fecha: del 18 de septiembre al 6 de noviembre.
    Lugar: el Campus Alcorta


    ¿Cuál es el panorama que presentará la economía argentina, tal como puede ser entrevisto desde ahora? ¿Cuáles son los condicionamientos previsibles que deberá enfrentar el gobierno surgido de las elecciones de 2015? 

    El curso se propone responder estas preguntas ofreciendo un balance exploratorio a partir de un conjunto de sectores esenciales de la economía: el contexto internacional, el capital humano, la industria, el empleo, el transporte, la energía y el agro.

    Cronograma de reuniones
    Primera reunión: Contexto internacional. Economía Mundial: de la euforia a la búsqueda de buenas noticias.

    Segunda reunión: Industria. Marchas y contramarchas de la industria argentina: de Frondizi al Bicentenario. La segunda fase de la sustitución de importaciones. El quiebre de la ISI y la apertura económica. Cambios estructurales desde 1978. Las respuestas empresariales a la Convertibilidad. Recuperación y desafíos en el nuevo milenio.

    Tercera reunión: Empleo.

    Cuarta reunión: Energía. Energo-Crunch, 2015 y después. 

    Quinta reunión: Transporte. Evolución y perspectivas de la política nacional de transporte.

    Sexta reunión: Educación / Capital Humano. Panorama de la Educación Argentina.

    Séptima reunión: Rural. "El campo, la Industria Verde". Los drivers que reposicionaron al agro en la economía nacional.

    Octava reunión: Economía argentina 2015. Perspectivas de la economía kirchnerista 2013-2015.


    Profesores:
    José Barbero se ha especializado en la planificación y políticas de transporte. Cuenta con más de treinta años de experiencia profesional en Latinoamérica. Geógrafo (UBA), con estudios de post-grado en economía y planeamiento del transporte en la Universidad de Toronto y el MIT. Desarrolló tareas como funcionario público, como consultor y en empresas de transporte. Actualmente es consultor independiente y Decano del Instituto Tecnológico Ferroviario de la Universidad Nacional de San Martín.

    Alieto Gaudagni es Doctor en Economía  de la Universidad de California (Berkeley). Fellow en las Universidades de Chicago, Yale y el Massachussets Institute of Technology (MIT).  Fue profesor en las Universidades de Buenos Aires, Católica Argentina y de Bologna. Enseñó Relaciones Económicas Internacionales en los cursos del Instituto Ortega y Gasset  y en diversos programas del Banco Interamericano de Desarrollo. En Argentina tuvo a su cargo las carteras de: Recursos Hídricos, Energía (dos veces), Relaciones Económicas Internacionales e Industria Comercio y Minería. Fue Embajador  de Argentina en Brasil y ha sido uno de los hombres que contribuyó a articular el Mercosur. La Provincia de Buenos Aires contó con sus servicios como Ministro de Economía, de Obras y Servicios Públicos y Secretario General de la Gobernación. Ha sido Representante de Argentina y los países del Cono Sur de América en el Directorio del Banco Mundial y la Corporación Financiera Internacional. Condecorado por los gobiernos de Brasil, Chile, El Salvador, Francia y México. Recibió el Premio Economía de la  Salud (1999) de la Fundación Isalud y distinguido por el Consejo Profesional de Ciencias Económicas de Buenos Aires (2006). En la actualidad es consejero del Instituto Di Tella y del Movimiento Productivo Argentino,  y  profesor de los cursos de postgrado de la Universidad Di Tella y la Universidad Católica Argentina. Es miembro de la Academia Nacional de Educación de Argentina. Colaborador de los diarios La Nación, Cronista y Clarín de Buenos Aires y del Imparcial de Madrid. Entre sus principales publicaciones se destacan: “Para gobernar Buenos Aires” (1999), “Crecimiento  económico y exclusión social: los años 90 en Argentina” (2000),  “ En busca de la escuela perdida” (2002), “Los próximos 25 años:  Una visión de Argentina y el Mundo” (2007) , “Braden  o  Perón “(2008) y “Otra escuela para el futuro” (2011).

    Pablo Gerchunoff es Licenciado en Economía (UBA). Es Profesor Plenario e Investigador de la Universidad Torcuato Di Tella y a partir de 2012, Director del Posgrado en Historia. Es Investigador Principal del CONICET,  Profesor Honorario de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires, becario de la Fundación Simón Guggenheim y miembro de número de la Academia Nacional de Ciencias Económicas. Se desempeña como docente invitado en la Universidad Alcalá de Henares, en el Instituto Universitario Ortega y Gasset y en la Universidad de la República en Montevideo- Uruguay. Ha sido consultor de organismos internacionales como el Banco Mundial y la CEPAL en temas de la reforma del sector público y en temas de historia económica. Entre sus principales publicaciones se destacan Desorden y progreso. Historia de las crisis económicas argentinas 1875-1905 (en colaboración con Fernando Rocchi y Gastón Rossi, 2007), ¿Por qué Argentina no fue Australia? Una hipótesis sobre un cambio de rumbo (en colaboración con Pablo Fajgelbaum, 2006) y  El ciclo de la ilusión y el desencanto. Un siglo de políticas económicas argentinas (en colaboración con Lucas Llach, 1998). 

    Héctor Huergo  es Ingeniero Agrónomo, egresado de la UBA en 1972. Especializado en Periodismo Agropecuario desde 1970. Prosecretario de Redacción de Clarín Rural, suplemento semanal de Clarín dedicado a temas agropecuarios. Fundador de Canal Rural. Ex presidente del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Presidente de la Asociación Argentina de Biocombustibles e Hidrógeno. Consultor de organizaciones, empresas y cámaras agroindustriales. Productor agropecuario.

    Bernardo Kosacoff es 
    Licenciado en Economía (UBA). Profesor Titular de la Universidad de Buenos Aires (desde 1984), de la Universidad Nacional de Quilmes (desde 1993) y del MBA de la Universidad Torcuato Di Tella. UTDT (desde 2009).
    Miembro del Consejo de Dirección de la UTDT (desde 2011). Miembro del Consejo Asesor de Un Techo para mi Pais (desde 2010). “Premio Konex Platino” a la figura más destacada por su trayectoria en la década 1997/2006 en la disciplina “Desarrollo Económico”. Premio a la trayectoria destacada docente de la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA (2010). Declarado como “Personalidad Destacada de la Ciencia” por la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (2011). Director de Cepal-Naciones Unidas en Argentina (2002 a 2010).

    Ernesto Kritz

    José Luis Machinea es Doctor en Economía de la Universidad de Minnesota. Ha sido Secretario Ejecutivo de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe de las Naciones Unidas (CEPAL) y ha ocupado diversos cargos en el gobierno de Argentina; entre ellos, Ministro de Economía, Presidente del Banco Central, Subsecretario de Política Económica y Subsecretario de Programación del Desarrollo. Asimismo, fue Gerente de Investigaciones y Estadísticas Económicas y de Finanzas Públicas del Banco Central de la República Argentina. Ha trabajado en el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y ha sido consultor del Banco Mundial, Presidente de la Fundación Argentina para el Desarrollo con Equidad (FADE) y Director de Investigaciones del Instituto para el Desarrollo Industrial de la Fundación Unión Industrial Argentina. Es autor de múltiples publicaciones sobre macroeconomía, desarrollo, políticas sociales y temas financieros y monetarios en libros y revistas especializadas. Recientemente publicó un libro sobre el impacto de la crisis financiera en América Latina. Ha sido expositor en numerosas conferencias y mesas redondas sobre distintos temas económicos y sociales. Tiene una vasta trayectoria como académico en materias financieras, monetarias y de macroeconomía.

    Fernando Navajas es Doctor en Economía de la Universidad de Oxford; Miembro de Número de la Academia Nacional de Ciencias Económicas de la Argentina y Profesor Titular de la UBA y la UNLP. Es Economista Jefe de FIEL desde 1995 y previamente fue Economista de la CEPAL. Es consultor de organismos internacionales y de gobiernos de la región.  Su trabajo actual se centra en Infraestructura y Energía, Organización de los Mercados y Economía Pública. En 2004 recibió el Premio Repsol-YPF a la investigación económica aplicada a la energía, los recursos naturales y el medio ambiente. Ha publicado numerosos trabajos en libros y revistas científicas especializadas de la Argentina, Chile, México, Estados Unidos y Europa.


    Actividad arancelada. Requiere inscripción previa.


  • ¿Qué es el arte contemporáneo?



    Duración: 6 clases de 2 hs.
    Cursada: martes de 19:30 a 21:30. 
    Fecha: 1 de octubre al 5 de noviembre.
    Lugar: el Campus Alcorta




    El curso está dirigido a personas interesadas en comprender el mundo del arte y la cultura contemporáneos, problemas de estética, curaduría y lectura crítica de obras de arte y exposiciones.
    Las clases se organizarán a partir de la discusión de conceptos, nociones y obras. Los casos específicos --las obras o las trayectorias artísticas-- serán el punto de partida para abordar los temas y problemas desarrollados en el curso.


    Cronograma de reuniones
    Primera reunión: La contemporaneidad es la sensación de estar en un mismo tiempo con otros. Presente inmediato. Sin embargo, el presente no es puro presente. Está atravesado por el futuro y por el pasado. ¿Cómo se expresan estas percepciones del tiempo en el campo del arte?¿Tiene la noción de arte contemporáneo una fuerza de definición equivalente a la de arte moderno? ¿Cuándo empieza el arte contemporáneo?¿Cuáles son sus problemas?¿Cuáles sus lenguajes? Lenguajes del arte contemporáneo. Arte relacional. Postproducción. Vanguardia, neo-vanguardia, no-vanguardia.

    Segunda reunión: Activar el pasado. Revisiones de iconografías. El giro archivístico. Memoria, trauma y abstracción. Coleccionar, construir, exhibir archivos.

    Tercera reunión: Bienales y museos. Circuitos globales. Arquitectura espectacular. Museos de la memoria. Público y emoción.

    Cuarta reunión: La ciudad y el paisaje. Derivas, nomadismo, travesías urbanas, détournements.

    Quinta reunión: Políticas del cuerpo. Feminismo, género, postfeminismo, teorías queer.

    Sexta reunión: Critica institucional, activismo, disenso, agencia, participación, colaboración, arte dialógico.


    Profesora:
    Andrea Giunta es escritora, investigadora y curadora. Obtuvo su doctorado en Artes en la Universidad de Buenos Aires. Autora de numerosos libros, entre los que se destacan Escribir las imágenes. Ensayos sobre arte argentino y latinoamericano (2011),Objetos mutantes. Sobre arte contemporáneo (2010), Post crisis. Arte argentino después del 2001 (2009), Vanguardia, internacionalismo y política. Arte argentino en los años sesenta (2008, trad. al inglés en 2007, 1ª ed. 2001), editó también El Guernica de Picasso: el poder de la representación.  Europa, Estados Unidos y America Latina (2009). Fue curadora de la retrospectiva de León Ferrari en el Centro Cultural Recoleta. Actualmente es profesora de arte latinoamericano en la Universidad de Texas en Austin, donde fundó y dirige el Centro de estudios visuales de América latina.

    Actividad arancelada. Requiere inscripción previa

  • Viaje a los mundos de Borges



    Duración: 6 clases de 2 hs.
    Cursada: jueves de 19:30 a 21:30.
    Fecha: del 3 de octubre al 7 de noviembre.
    Lugar: el Campus Alcorta



    Este curso está dirigido a aquellos que no han leído a Borges, y también a aquellos que lo han leído pero sienten que quisieran entenderlo mejor. El curso empieza sin asumir ningún conocimiento previo y avanza progresivamente hasta ofrecer una comprensión profunda de la obra de Borges.
    El objetivo de este curso es convertir los enigmas de sus cuentos en una aventura y una invitación a aprender más: sobre religión y sobre filosofía, sobre lingüística e historia, y sobre la vida y la personalidad del mismo Borges. La propuesta es acercarse de manera amena y placentera a la obra de este gran escritor.
    Asimismo, a lo largo del curso exploraremos la forma en que Borges anticipó muchos fenómenos tecnológicos y científicos actuales, y vincularemos su obra con distintos enigmas de la literatura y de la historia.

    Cronograma de reuniones
    Primera reunión: Introducción: ¿quién era Jorge Luis Borges? Origenes, formación, genealogías e idiomas
    Segunda reunión: La discordia de sus dos linajes: “El Sur”, “El libro de Arena”
    Tercera reunión: Enigmas y experiencias místicas: “La biblioteca de Babel”, “La escritura del Dios”, “El Aleph”
    Cuarta reunión: La identidad y el pasado: “Funes el memorioso”, “Hombres pelearon”
    Quinta reunión:Poesía: Los Conjurados; mitología anglosajona y vikinga
    Sexta reunión: Símbolos secretos: “El jardín de senderos que se bifurcan”, desciframiento de su tumba en Ginebra.


    Profesor:
    Martín Hadis, es escritor, investigador y profesor universitario. Se recibió de Licenciado en Sistemas en la Universidad CAECE en 1993, y obtuvo su Master of Science en el Media Lab del Massachusetts Institute of Technology (M.I.T.) en 2002;  estudió literaturas germánicas medievales y religiones comparadas en la Universidad de Harvard y realizó otra maestría, en Antropología Cultural, en la Universidad de North Texas. Su interés por la lingüística lo ha llevado a estudiar numerosos idiomas, entre otros: alemán, japonés, chino mandarín, finlandés, francés, hindi, latín, galés, hebreo, inglés antiguo y antiguo nórdico. Participó en proyectos de investigación en Boston (Estados Unidos), Heidelberg (Alemania) y Helsinki (Finlandia). Es co-autor del libro Borges Profesor (Emecé 2000),  que recopila el curso de literatura inglesa dictado por Borges en la U.B.A;  autor de Literatos y excéntricos: los ancestros ingleses de Borges (Sudamericana, 2006), que revela la genealogía británica del escritor ySiete Guerreros Nortumbrios (Emecé, 2011), que descifra los enigmas y secretos de la tumba del gran escritor en Ginebra.  Ha publicado artículos en El País (de España) y el Buenos Aires Herald (de Argentina), y dictado cursos en la Universidad de Belgrano, la Universidad CAECE, el Centro Cultural Borges y el Museo de Arte Latinoamericano de Buenos Aires (MALBA).

    Actividad arancelada. Requiere inscripción previa.
  • El Medio Oriente contemporáneo. De la Guerra del Golfo a la Primavera Árabe



    Duración: 4 clases de 2 horas.
    Cursada: miércoles de 19.30 a 21.30 horas.
    Fecha:  23 de octubre al 13 de noviembre.
    Lugar: el Campus Alcorta.



    La región Medio Oriente es una de las regiones más importantes desde los albores de la humanidad. Cuna de religiones y de civilizaciones, diferentes conflictos marcan el Medio Oriente contemporáneo. Si bien el conflicto árabe-israelí es uno de sus ejes principales, otras disputas han sido de vital importancia, como las diferentes guerras del golfo, la importancia de los hidrocarburos, Irán y la cuestión nuclear. La primavera árabe y sus consecuencias ponen nuevamente en el foco de la actualidad a la región, dadas su insospechada irrupción y sus consecuencias imprevisibles. 
    En este seminario nos proponemos analizar la región desde el fin del Imperio Otomano, haciendo hincapié en la geopolítica, los conflictos inter e intra-estatales, las identidades y los recorridos de los diferentes Estados y la “historia larga” de la región, hasta llegar a 2011, año marca un nuevo ciclo en la historia de la región.

    Cronograma de reuniones
    Primera reunión: Introducción a la región desde la aparición del Islam. Decadencia del Imperio Otomano. El movimiento sionista y la lucha por palestina. Nasserismo, Baasismo y nacionalismo árabe. Las guerras por Palestina. Los shocks petroleros. La revolución iraní y sus consecuencias.

    Segunda reunión: La guerra del golfo: hacia un nuevo Medio Oriente? Los acuerdos de paz con Israel. La continuidad del autoritarismo en la región. Del 11 de septiembre a la primavera árabe. El 11 de septiembre, ¿Apogeo y decadencia del islamismo?

    Tercera reunión: El nuevo Medio Oriente de George W. Bush. De Afganistán al Líbano las guerras de la región en el siglo XXI.

    Cuarta reunión: La primavera árabe: sus causas y sus consecuencias. ¿Qué futuro para la región?


    Profesor:
    Agustín Galli es sociólogo (UBA), Máster en Relaciones Internacionales (Universidad Torcuato Di Tella), Máster en Política Comparada Mundo Musulmán (Sciences Po Paris) y doctorante en Ciencia Política (Sciences Po Grenoble). Su área de investigación es la formación y la reforma del Estado en Siria y los países del levante árabe. Publicó artículos en diferentes revistas científicas y de divulgación en Argentina y en Francia.  


    Actividad arancelada. Requiere inscripción previa.


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