Escuela de Gobierno

La gestión de la crisis en instituciones educativas en crisis

Destinatarios:

• Estudiantes de posgrado UTDT (podrán tomarla sin costo como materia optativa y se les reconocerán los créditos correspondientes).
• Graduados y graduadas UTDT (consultar becas) y del Programa de Alta Dirección Escolar.
• Estudiantes y graduados y graduadas de posgrados otras instituciones.

Presentación:

Las instituciones educativas enfrentan situaciones de crisis de menor o mayor impacto que no solo afectan su funcionamiento, sino que además pueden ocasionar daños sutiles o irreparables en su reputación a corto y mediano plazo. Sin embargo, bajo ciertas condiciones, las crisis pueden también operar como catalizadores para la transformación, a través del desarrollo de la resiliencia organizacional y el fortalecimiento de diversas capacidades institucionales. Este seminario busca ampliar conocimientos y brindar herramientas para anticipar, analizar y gestionar eficazmente procesos de crisis en instituciones educativas, ofreciendo propuestas teórico-prácticas para ejercitar la reflexión, la capacidad resolutiva y la toma de decisiones a partir de nuevas perspectivas teóricas y prácticas concretas.

Objetivos: 

1. Profundizar conocimientos sobre el concepto de crisis y sus dimensiones de análisis. 
2. Conocer procesos, orientaciones y estrategias para la resolución eficaz de crisis organizacionales. 
3. Desarrollar competencias de análisis y actuación tendientes a fortalecer (a) la capacidad de resiliencia organizacional, (b) la gestión de la comunicación y (c) la construcción de la confianza relacional. 
4. Analizar evaluaciones, planes de contingencia y modelos de aprendizaje organizacional para gestionar instituciones educativas en contextos de alta complejidad. 

Resumen de contenidos:

• Unidad 1. Las organizaciones educativas en crisis: sentidos y perspectivas. 

• Unidad 2. La gestión estratégica de crisis organizacionales Orientaciones y estrategias para anticipar y responder ante la crisis. 

• Unidad 3. Resiliencia organizacional. 

• Unidad 4. (Re)construir credibilidad: el poder de la comunicación y la restauración de la confianza.

• Unidad 5. Aprender y enseñar en contextos críticos. 

Certificación: 

Quienes cumplan con el 75% de asistencia y aprueben el trabajo final del curso recibirán un certificado de aprobación de la materia.

ACTIVIDAD ARANCELADA | REQUIERE INSCRIPCIÓN